Переглянути
Нові надходження
Документ E-Mentoring in Emergency Remote Teaching at institutions of Higher Education(Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2021) Shevtsova Nataliia Oleksandrivna; Шевцова Наталія ОлександрівнаThe current study aims to describe and illustrate possibilities for e-mentoring in ERT at institutions of higher education compared to mentoring in blended or distance courses and in such a way contribute to bringing in the element of quality improvement in sustainable education. The study was designed basing on the phenomenological approach (Lester, 1999), which features individual perceptions and experiences used to examine tendencies in learning mentoring in ERT as a nascent practice, in which we lack in-depth knowledge.Документ Deutschlernen in den digital wilds im universitären Bereich am Beispiel der Aktivität "Ökologischer Fußabdruck"(Paris-Lodron-Universität Salzburg, 2022) Shevtsova Nataliia Oleksandrivna; Шевцова Наталія ОлександрівнаIn ihrem Beitrag setzt sich die Autorin mit der Frage, wie die Aktivität "Ökologischer Fußabdruck" das Lehren und Lernen von der deutschen Sprache im universitären Bereich mit den "digital wilds" fördern kann.Документ Сержант Петренко та Inspecteur Dupont: власні назви на позначення співробітників поліції в українській та французькій мовах(2021) Bozhko Iryna Serhiivna; Божко Ірина СергіївнаДослідження присвячене різним типам конотативних власних назв, які вживаються на позначення стражів порядку. Деякі власні назви походять з літературних текстів, кіно тощо. Потрапляючи до широкого вжитку носіїв мови, вони переживають процес трансонімізації.Документ Реалізація наскрізних змістових ліній на уроках французької мови в закладах загальної середньої освіти(2021) Barantsev Yaroslav; Баранцев ЯрославМетою дослідження є запропонувати завдання для комплексної реалізації наскрізних змістових ліній на уроках французької мови в закладах загальної середньої освіти. Запропоновано приклади конкретних завдань та уточнено особливості формулювання інструкцій до них.Документ Відбиття суспільно-політичної дійсності в українській і французькій військовій сленґовій лексиці(2021) Barantsev Yaroslav; Баранцев Ярослав; Божко Ірина Сергіївна; Bozhko Iryna SerhiivnaМетою дослідження є огляд особливостей військової сленґової лексики української та французької мов. Розглянуто основні засоби творення жаргонізмів та їхнє місце у межах лексичних систем. Окреслено поле подальших досліджень.Документ Французькі запозичення в українській мові: сучасний етап(2021) Калініченко Артем; Kalinichenko Artem; Божко Ірина Сергіївна; Bozhko Iryna SerhiivnaУ дослідженні з'ясовано галузі запозичень з французької мови. Визначено типи запозичень та їх функціональне й стилістичне навантаження.Документ Новітні впливи французької мови на лексичний склад англійської: сфери запозичень(2021) Сахно Ілля; Sakhno Illia; Божко Ірина Сергіївна; Bozhko Iryna SerhiivnaУ дослідженні проаналізовано тематичні сфери запозичень з французької мови в англійській. З'ясовано контексти найчастішого вживання таких запозичень, зокрема і французьких ксенізмів в англійській мові.Документ Інтернет-засоби формування франкомовної граматичної компетентности в учнів 8 класу ЗЗСО(2021) Баранцев Ярослав; Barantsev Yaroslav; Божко Ірина Сергіївна; Bozhko Iryna SerhiivnaПроаналізовано головні положення із сучасної методики формування франкомовної граматичної компетентности. Запропоновано набір інтернет-засобів формування франкомовної граматичної компетентности в учнів 8 класу ЗЗСО.Документ Порівняння функціональних характеристик підрядного способу французької та англійської мови(ФОП Цьома С.П., 2020) Баранцев Ярослав; Barantsev YaroslavПідрядний спосіб у французькій і англійській мовах – явище багатоаспектне та поліфункціональне. Його можуть уживати як у незалежних реченнях, так і підрядних. Французька мова в процесі свого історичного розвою визначила чіткі контексти, за яких потрібно використовувати кон’юнктив; подібна тенденція зафіксована й в англійські мові, хоча на сучасному етапі вона все-таки частіше віддає перевагу формам індикатива.Документ Activités de compréhension orale(2017) Боряк Надія Олексіївна; Boriak Nadiia OleksiivnaThe article is devoted to the problems of oral comprehension by university students. The author dwells upon the problems of audition before the actual listening, during listening and after it. Recommendations are given as for the choice of the texts and dialogues for oral comprehension.