Переглянути
Нові надходження
Документ Використання схем-моделей для навчання дітей дошкільного віку описовим розповідям(СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2025) Зикова Олена Миколаївна; Бутенко Віта Григорівна; Zykova Olena Mykolaivna; Butenko Vita HryhorivnaУ методичних рекомендаціях подано інформацію, яка містить систематизований теоретико-практичний матеріал, спрямований на забезпечення ефективного впровадження схем-моделей в освітній процес. Наведено конкретні приклади схем, які можуть бути використані в освітньому процесі, зокрема для навчання дітей складати описові розповіді. Ці матеріали будуть цінними для вихователів закладів дошкільної освіти, здобувачів спеціальності 012 Дошкільна освіта, батьків для індивідуальної роботи з дітьми.Документ Організація самостійної художньої діяльності в закладі дошкільної освіти(СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2025) Бутенко Віта Григорівна; Кондратюк Світлана Миколаївна; Шаповалова Ольга Віталіївна; Butenko Vita Hryhorivna; Kondratiuk Svitlana Mykolaivna; Shapovalova Olha VitaliivnaНавчальний посібник «Організація самостійної художньої діяльності в закладі дошкільної освіти» створено для методичного забезпечення вибіркового курсу. У цьому посібнику подано теоретичний матеріал щодо методики організації самостійної художньої діяльності дітей дошкільного віку. Посібник пропонує різноманітні методи і прийоми керівництва самостійною художньою діяльністю дітей дошкільного віку, яка охоплює образотворчу, конструктивно-моделювальну, художньо-мовленнєву, театралізовано-ігрову та музичну творчість дітей. Посібник рекомендовано для здобувачів спеціальності 012 Дошкільна освіта, вихователів закладів дошкільної освіти, батьків і всіх, хто займається розвитком творчих здібностей дітей.Документ Логопедичний гурток «Звукарик»: методичний супровід(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025) Козацька Олена Олексіївна; Бутенко Віта Григорівна; Kozatska Olena Oleksiivna; Butenko Vita HryhorivnaУ навчально-методичному посібнику подано програму логопедичного гуртка, що містить систематизований практичний матеріал, який дозволить організувати корекційно-розвиткову роботу з дітьми дошкільного віку щодо використання картинок-символів звуків в іграх з формування навичок звукового аналізу та синтезу в дітей з порушеннями мовлення. Рекомендовано вчителям-логопедам, вихователям спеціальних груп для дітей з порушеннями мовлення, дефектологам, здобувачам спеціальностей 016 Спеціальна освіта та 012 Дошкільна освіта, вихователям закладів дошкільної освіти та батькам для індивідуальної роботи з дітьми.Документ Методичні рекомендації та інструктивно-інформаційні матеріали до виробничої педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025) Кондратюк Світлана Миколаївна; Kondratiuk Svitlana Mykolaivna; Павлущенко Наталія Миколаївна; Pavlushchenko Nataliia MykolaivnaУ методичних рекомендаціях та інструктивно-інформаційних матеріалах подано інформацію, яка містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить адекватно організувати у здобувачів вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта ОС Магістр виробничу педагогічну практику у закладах загальної середньої освіти: детально упорядковано мету, завдання, критерії оцінювання і структуру виробничої практики. Пропонована розробка включає інформативні інструктивно-методичні матеріали до проведення уроків у початковій школі, які викладено чітко і лаконічно. Методичні рекомендації та інструктивно-інформаційні матеріали розроблено у відповідності до робочої програми і чинної освітньо-професійної програми підготовки магістрів спеціальності 013 Початкова освіта.Документ Методичні рекомендації до виробничої педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти (3-4 класи)(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Павлущенко Наталія Миколаївна; Pavlushchenko Nataliia MykolaivnaУ методичних рекомендаціях подано інформацію, яка містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить адекватно організувати у здобувачів вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта ОС Магістр виробничу педагогічну практику у закладах загальної середньої освіти (3-4 класи): детально упорядковано мету, завдання, критерії оцінювання і структуру виробничої практики. Пропонована розробка включає інформативні інструктивно-методичні матеріали до проведення уроків у початковій школі, які викладено чітко і лаконічно. Методичні рекомендації розроблено у відповідності до робочої програми і чинної освітньо-професійної програми підготовки магістрів спеціальності 013 Початкова освіта.Документ Педагогічна практика бакалаврів початкової освіти: наставництво, професійна ідентичність, розвиток власної педагогічної траєкторії(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Білєр Оксана Славіківна; Bilier Oksana Slavikivna; Васько Ольга Олександрівна; Vasko Olha Oleksandrivna; Kondratiuk Svitlana Mykolaivna; Кондратюк Світлана Миколаївна; Павлущенко Наталія Миколаївна; Pavlushchenko Nataliia MykolaivnaПредставлений навчально-методичний посібник «Педагогічна практика бакалаврів початкової освіти: наставництво, професійна ідентичність, розвиток власної педагогічної траєкторії» є комплексним ресурсом для підготовки студентів до проходження різних видів педагогічної практики. Метою даного посібника є ознайомлення здобувачів вищої освіти з теоретичними основами, організаційними аспектами та методичним забезпеченням педагогічної практики в початковій школі. Посібник також висвітлює питання наставництва, формування професійної ідентичності та створення власної педагогічної траєкторії, що є ключовими елементами професійного становлення майбутніх учителів. Навчально-методичний посібник адресований здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта, а також може бути корисним для викладачів, вчителів-наставників, представників адміністрації закладів освіти, які беруть участь в організації та проведенні педагогічної практики.Документ Методичні рекомендації до вибіркової навчальної дисципліни «Організація природоохоронної діяльності з учнями та їх родинами»(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Гаврило Олена Іллівна; Havrylo Olena IllivnaМетодичні рекомендації розроблені для здобувачів освітиденної тазаочної форм навчання у відповідності до навчального плану підготовкимагістрів за спеціальністю 013 Початкова освіта. Збірник містить питання іпрактичні завдання до кожної теми, методичні порадидо їх виконання, практичні рекомендації та вимоги до самостійної роботи з організації природоохоронної діяльності як молодших школярів, так і їх батьків та інших членів родини.Документ Методичні рекомендації до вибіркового курсу «Фребельпедагогіка»(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Шаповалова Ольга Віталіївна; Бутенко Віта Григорівна; Харькова Євдокія Дмитрівна; Shapovalova Olha Vitaliivna; Butenko Vita Hryhorivna; Kharkova Yevdokiia DmytrivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, які містять систематичний методичний і практичний матеріал, що дозволить правильно організувати у здобувачів бакалаврського рівня цілісної і логічно-послідовної системи знань з провідних, ефективних педагогічних ідей Ф. Фребеля, категоріальними, змістовими та структурними характеристиками педагогіки відомого німецького педагога. Аналізувати, адаптувати та систематизувати отриману систему знань для використання у практичній діяльності та підвищувати свою професійну компетентність через ознайомлення із Фребелівською системою «дарів для дитячих ігор».Документ Музична освіта молодших школярів в умовах Нової української школи(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Лобова Ольга Володимирівна; Lobova Olha VolodymyrivnaУ навчальному посібнику висвітлено теоретичні основи та дидактико-методичну специфіку музичної освіти молодших школярів в умовах реалізації концепції Нової української школи. Розкрито навчальний, розвивальний і виховний потенціал сучасних підручників «Мистецтво» для 1-4 класів. Посібник адресовано студентам спеціальностей 013 (Початкова освіта) й 014 (Середня освіта. Музичне мистецтво), науковцям, викладачам музично- педагогічних дисциплін, учителям музики та початкових класів, слухачам курсів підвищення кваліфікації.Документ Методичні рекомендації до вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Специфіка музичної освіти молодших школярів у Новій українській школі»(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Лобова Ольга Володимирівна; Lobova Olha VolodymyrivnaУ виданні надано методичні рекомендації щодо вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Специфіка музичної освіти молодших школярів у Новій українській школі». Посібник адресовано студентам спеціальності 013 (Початкова освіта), викладачам музично-педагогічних дисциплін, учителям музики та початкових класів, слухачам курсів підвищення кваліфікації.Документ Методичні рекомендації до виробничої педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти (1–2 класи)(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024) Павлущенко Наталія Миколаївна; Pavlushchenko Nataliia MykolaivnaУ методичних рекомендаціях подано інформацію, яка містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить адекватно організувати у здобувачів вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта ОС Магістр виробничу педагогічну практику у закладах загальної середньої освіти (1-2 класи): детально упорядковано мету, завдання, критерії оцінювання і структуру виробничої практики. Пропонована розробка включає інформативні інструктивно-методичні матеріали до проведення уроків у початковій школі, які викладено чітко і лаконічно. Методичні рекомендації розроблено у відповідності до робочої програми і чинної освітньо-професійної програми підготовки магістрів спеціальності 013 Початкова освіта.Документ Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу «Педагогічне партнерство з різними соціальними інституціями»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Колишкіна Алла Петрівна; Kolyshkina Alla PetrivnaMethodological recommendations consider the issue of implementation Concepts of the New Ukrainian School, in particular – pedagogy of partnership between by all participants of the educational process. Contains theoretical materials, practical advice from the work experience of primary school, revealed theoretical the basics of school-family interaction in the education of younger schoolchildren. The conceptual principles of school-family interaction are characterized and outlined psychological and pedagogical education of parents. The purpose of the manuscript is preparation future primary school teachers to pedagogical partnership with various social institutions for the purpose of educating younger schoolchildren. Content and the structure of methodical recommendations allows to ensure an independent the work of education seekers in the educational discipline "Pedagogical partnership with by various social institutions". Recommended for education seekers specialty 013 "Primary education" full-time and part-time education.Документ Навчальна пропедевтична практика в ЗЗСО (виховні заходи)(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Колишкіна Алла Петрівна; Kolyshkina Alla PetrivnaУ методичних рекомендаціях пропонується організація навчальної пропедевтичної практики в ЗЗСО (виховні заходи). Представлена програма практики, в якій висвітлюється мета, завдання і зміст практики. Поданий перелік і зразок оформлення звітної документації, а саме, звіт і щоденник здобувача освіти з навчальної пропедевтичної практики в ЗЗСО (виховні заходи). Методичні рекомендації розраховані для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня другого року навчання спеціальності 013 Початкова освіта, а також будуть корисними для викладачів і методистів, учителів закладів загальної середньої освіти.Документ Методичні рекомендації до вибіркового курсу «Сучасні освітні системи країн Європи»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Білєр Оксана Славіківна; Bilier Oksana SlavikivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, що містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить правильно організувати формування у здобувачів бакалаврського рівня цілісної і логічно-послідовної системи знань з провідних ефективних освітніх систем Європи, умінь аналізувати, адаптувати та синтезувати отриману систему знань для використання у практичній діяльності та підвищувати свою професійну компетентність через ознайомлення з європейськими освітніми системами та синтезом їх позитивних сторін для використання у власній професійній діяльності. Для здобувачів вищої педагогічної освіти, вчителів початкового рівня освіти.Документ Програма кваліфікаційного екзамену з англійської мови з методикою викладання в початковій школі(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Білєр Оксана Славіківна; Bilier Oksana SlavikivnaПрограма призначена для складання випускного атестаційного іспиту спеціальності 013Початкова освіта із додатковою спеціальністю 014.02 Англійська мова та література і складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів початкової освіти. У програмі відображені основні вимоги до знань випускників та надані методичні рекомендації щодо підготовки відповідей за кваліфікаційним екзаменом з англійської мови з методикою викладання в початковій школі.Документ Методичні рекомендації до курсу «Вступ до спеціальності»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Білєр Оксана Славіківна; Bilier Oksana SlavikivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, що містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить правильно формувати у здобувачів загальне уявлення про структуру, зміст, характер і специфіку майбутньої професійної діяльності; ознайомити їх зі змістом та основними формами навчання у закладі вищої початкової освіти; надати уявлення про раціональні форми, методи самостійної роботи та роль самовиховання у формуванні основ педагогічної майстерності та фахових компетентностей; сприяти формуванню загальних, професійних компетентностей вчителя початкових класів. Для здобувачів вищої педагогічної освіти спеціальності 013 Початкова освіта.Документ Методичні рекомендації до курсу «Методика навчання іноземної мови»(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Білєр Оксана Славіківна; Bilier Oksana SlavikivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, що містять систематизований методичний і практичний матеріал, що дозволить правильно організувати формування відповідних компетентностей і програмованих результатів навчання здобувачів спеціальності 013 Початкова освіта в методиці викладання мовно-літературної галуз початкової освіти (англійська мова). Для здобувачів вищої освіти, вчителів початкового рівня освіти.Документ Психологія дитячої творчості(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023) Гаврило Олена Іллівна; Havrylo Olena Illivna; Колишкіна Алла Петрівна; Kolyshkina Alla PetrivnaДаний посібник призначено для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта», а також вихователів, керівників та методистів дошкільних навчальних закладів.Документ Основи педіатрії(CумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018) Кондратюк Світлана Миколаївна; Kondratiuk Svitlana MykolaivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, які містять систематизований теоретичний матеріал і завдання до практичних занять, що дозволить майбутнім вихователям засвоїти основи дитячих інфекційних хвороб і вчасно попереджати їх розповсюдження серед дитячої аудиторії у закладах дошкільної освіти. Для здобувачів вищої освіти, вихователів закладів дошкільної освіти.Документ Педіатрія: дитячі інфекційні хвороби(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022) Кондратюк Світлана Миколаївна; Kondratiuk Svitlana MykolaivnaУ методичних рекомендаціях подано матеріали, які містять систематизований теоретичний матеріал і завдання до практичних занять, що дозволить майбутнім вихователям засвоїти основи дитячих інфекційних хвороб і вчасно попереджати їх розповсюдження серед дитячої аудиторії у закладах дошкільної освіти. Для здобувачів вищої освіти, вихователів закладів дошкільної освіти.