Sociocultural Adaptation of Educational Attainment and their Professional Development: Pedagogical Aspect
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
The article reveals the specifics of students' social adaptation when planning a professional career. The components and indicators of the level of social adaptation of students in the process of planning a professional career have been determined. A model of pedagogical support for the process of social adaptation of students in planning a professional career has been theoretically substantiated and developed. A model of pedagogical support for the process of social adaptation of students when planning a professional career was experimentally tested.
У статті розкривається специфіка соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри. Було визначено компоненти та індикатори рівня соціальної адаптації студентів у процесі планування професійної кар’єри. Було теоретично обґрунтовано та розроблено модель педагогічного підтримки процесу соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри. Модель педагогічного підтримки процесу соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри отримала експериментальне підтвердження.
У статті розкривається специфіка соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри. Було визначено компоненти та індикатори рівня соціальної адаптації студентів у процесі планування професійної кар’єри. Було теоретично обґрунтовано та розроблено модель педагогічного підтримки процесу соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри. Модель педагогічного підтримки процесу соціальної адаптації студентів у плануванні професійної кар’єри отримала експериментальне підтвердження.
Опис
Стаття може бути корисною для фахівців у сфері освіти вищої школи.
Ключові слова
educational environment, social adaptation, pedagogical support, digitalization, communications, освітнє середовище, соціальна адаптація, педагогічна підтримка, діджталізація, комунікації
Бібліографічний опис
Sociocultural Adaptation of Educational Attainment and their Professional Development: Pedagogical Aspect [Text] / Olha Svyrydiuk, Nataliia Ababilova, Inna Humeniuk, Oleksii Klochko, Iryna Hrebnieva // Conhecimento & Diversidade. – 2024. – V. 16, n. 43. – P. 257–269.