Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6060
Title: Розвиток критичного мислення як психолого-педагогічна проблема
Other Titles: Development of Critical Intelligence as a Psychological-Pedagogical Problem
Authors: Парфілова, Світлана Леонідівна
Parfilova, Svitlana Leonidivna
Золотіна, Алла Вікторівна
Zolotina, Alla Viktorivna
Keywords: критичне мислення
critical thinking
розвиток
development
рефлексія
reflection
Issue Date: 8-Nov-2018
Publisher: ФОП Цьома С. П.
Citation: Парфілова, С. Розвиток критичного мислення як психолого-педагогічна проблема / С. Парфілова, А. Золотіна // Дошкільна освіта: від традицій до інновацій : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів, магістрантів та молодих науковців (08–09 листопада 2018 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2018. – С. 362–365.
Abstract: У статті розкрито різні підходи до розуміння критичного мислення, акцентується увага на можливостях його розвитку у молодшому шкільному віці.
The article reveals different approaches to the understanding of critical thinking, focuses on the possibilities of its development at junior school age.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6060
Appears in Collections:Дошкільна освіта: від традицій до інновацій

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Парфілова Золотіна.doc50,5 kBMicrosoft WordView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.