У дипломній роботі досліджено проблему формування ансамблевих навичок підлітків у процесі хорового співу. Конкретизовано сутність та компонентну структуру досліджуваного конструкту. Висвітлено педагогічний досвід формування ансамблевих навичок учнів підліткового віку в процесі хорового співу та охарактеризовано вікові особливості розвитку співацького голосу учнів-підлітків. Розроблено та уточнено методи та прийоми формування ансамблево-хорових навичок підлітків.