(ФОП Цьома С. П., 2018-11-08) Парфілова Світлана Леонідівна; Parfilova Svitlana Leonidivna; Мішура Катерина Петрівна; Mishura Kateryna Petrivna
У статті проаналізовано поняття «індивідуальний підхід», визначено сутність індивідуального підходу у навчально-виховному процесі; конкретизовано розуміння індивідуального підходу в процесі навчання молодших школярів, а також визначено провідні положення зазначеної проблеми.