Стаття присвячена особливостям роботи з дітьми із загальним недорозви-ненням мовлення. Розкрита важливість використання логоритмічних вправ як ефективного засобу у роботі з подолання мовленневих порушень. Автор розглядає структуру заняття та форми роботи з логоритміки.