Складання математичних задач методом «звернення»
Вантажиться...
Дата
2013
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Обґрунтовано актуальність здійснення діяльності складання завдань. Складання математичних задач стає необхідним елементом процесу навчання методиці викладання математики студентів – майбутніх вчителів на сучасному етапі освіти. Існують різні методи складання задач. Розглянуто метод «звернення» для складання педагогічно доцільної системи математичних завдань. Застосування методу «звернення» пов’язане з формулюванням так званих обернених тверджень до даного істинного твердження. Таким чином, значно збільшується число завдань, які можна скласти. Використання методу «звернення» при складанні математичних задач дозволяє досягати дидактичних, розвивальних і виховних цілей.
Опис
Ключові слова
система задач, метод «звернення», складання задач
Бібліографічний опис
Бойкіна, Д. В. Складання математичних задач методом «звернення» [Текст] / Д. В. Бойкіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 2 (28). – С. 27–36.