Theoretical Bases of Readership Competence Formation of Future Foreign Language Teachers by Means of Educational Computer Programs

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДрач Анна
dc.contributor.authorDrach Anna
dc.date.accessioned2019-03-25T10:47:52Z
dc.date.available2019-03-25T10:47:52Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractIn the process of scientific research the theoretical foundations of forming the readership competence of future foreign languages teachers by means of computer programs are determined: the role and place of the readership competence in the professional competence offuture foreign languages teachers is characterized; the content and structure of the readership competence offuture foreign languages teachers are considered; analyzes and summarizes the domestic and world experience ofpreparing future teachers offoreign languages by means of computer training programs.uk_UA
dc.description.abstractУ процесі наукового дослідження визначаються теоретичні основи формування читацької компетентності майбутніх учителів іноземних мов засобами навчальних комп ’ютерних програм: характеризується роль і місце читацької компетентності у професійній компетентності майбутніх вчителів іноземних мов; розглядається зміст і структура читацької компетентності майбутніх вчителів іноземних мов; аналізується й узагальнюється вітчизняний та світовий досвід підготовки майбутніх вчителів іноземних мов засобами навчальних комп ’ютерних програм.uk_UA
dc.identifier.citationDrach, A. Theoretical Bases of Readership Competence Formation of Future Foreign Language Teachers by Means of Educational Computer Programs [Текст] / A. Drach // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [редакційна рада: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 1. – С. 67–69.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7004
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectinformation and communication technologiesuk_UA
dc.subjectfuture teachersuk_UA
dc.subjectreadership competenceuk_UA
dc.subjecteducational computer programuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectмайбутні учителіuk_UA
dc.subjectчитацька компетентністьuk_UA
dc.subjectнавчальна комп’ютерна програмаuk_UA
dc.titleTheoretical Bases of Readership Competence Formation of Future Foreign Language Teachers by Means of Educational Computer Programsuk_UA
dc.title.alternativeТеоретичні основи формування читацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови засобами навчальних комп’ютерних програмuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Drach A..pdf
Розмір:
493.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця