Використання снюзлентерапії для розвитку і корекції мовлення у дітей молодшого дошкільного віку
Ескіз недоступний
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядається методика використання сенсорної кімнати (кімнати «Снюзлен»), яка дає змогу впливати на розвиток сенсорної системи дитини ще на ранньому етапі її формування та розвитку.
The article examines a methodology of sensory room using. This methodology gives an opportunity to effect on a sensory system of a child starting from earlier stages of it forming and development.
The article examines a methodology of sensory room using. This methodology gives an opportunity to effect on a sensory system of a child starting from earlier stages of it forming and development.
Опис
Ключові слова
мовленнєві порушення, сенсорний розвиток, сенсорна інтеграція, снюзлентерапія, обладнання сенсорної кімнати, speech disorders, sensory development, sensory integration, snoozelen therapy, equipment of sensory room
Бібліографічний опис
Іващенко Н. Використання снюзлентерапії для розвитку і корекції мовлення у дітей молодшого дошкільного віку [Текст] / Н. Іващенко, Л. Стахова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ІІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (7 лютого 2013 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2013. – С. 95–98.