Методика організації продуктивної самостійної роботи учнів на уроках біології
Ескіз недоступний
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома
Анотація
Авторами визначено продуктивну самостійну діяльність учнів одним із засобів інтенсифікації, удосконалення освітнього процесу, підготовки компетентної особистості. Розроблено методику організації продуктивної самостійної діяльності учнів на уроках біології, яка має освітні підходи: діяльнісний, компетентнісний, особистісно-орієнтований; компоненти: мотиваційно-цільовий, операційно-діяльнісний, результативний; принципи навчання. Визначено методи продуктивної діяльності учнів ( інтерактивні, геймофіковані, евристичний, навчальних дискусій, моделювання, дослідницьких проєктів) та педагогічні умови ефективності даної методики.
The authors define productive independent activity of students as one of the means of intensification, improvement of the educational process, training of a competent personality. A methodology for organising students' productive independent work in biology lessons has been developed, which has educational approaches: activity-based, competence-based, personality-oriented; components: motivational and target, operational and activity-based, effective; principles of learning. The methods of productive activity of students (interactive, gamified, heuristic, educational discussions, modelling, research projects) and pedagogical conditions for the effectiveness of this methodology are determined.
The authors define productive independent activity of students as one of the means of intensification, improvement of the educational process, training of a competent personality. A methodology for organising students' productive independent work in biology lessons has been developed, which has educational approaches: activity-based, competence-based, personality-oriented; components: motivational and target, operational and activity-based, effective; principles of learning. The methods of productive activity of students (interactive, gamified, heuristic, educational discussions, modelling, research projects) and pedagogical conditions for the effectiveness of this methodology are determined.
Опис
Ключові слова
продуктивне навчання, самостійна продуктивна діяльність, самостійна пізнавальна діяльність, методика, уроки біології, productive learning, independent productive activity, independent cognitive activity, methodology, biology lessons
Бібліографічний опис
Чапчук Т. Методика організації продуктивної самостійної роботи учнів на уроках біології [Текст] / Т. Чапчук, С. Генкал // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2023» : матеріали ІV Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, 10 листопада 2023 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2023. – С. 48–50.