Педагогічна теорія про проблеми професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту

dc.contributor.authorІваній Ігор Володимирович
dc.contributor.authorIvanii Ihor Volodymyrovych
dc.contributor.authorІваній Олена Миколаївна
dc.contributor.authorIvanii Olena Mykolaivna
dc.date.accessioned2021-02-17T10:11:20Z
dc.date.available2021-02-17T10:11:20Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ статті проаналізовано проблеми професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту на сучасному етапі дослідження. Визначено шляхи оновлення професійно-педагогічної освіти фахівців у закладах вищої освіти з урахуванням світових тенденцій. Охарактеризовано основні концепції професійно-педагогічної освіти фахівців і принципи побудови такої системи: цілісності, полікультурності, інноваційності, безперервності, демократизму. Окреслено функції професійно-педагогічної освіти фахівців: соціокультурна, розвивальна, загальноосвітня, компенсуюча, адаптивна, економічна. Визначено проблеми професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту, теоретичні та методологічні засади, досліджені науковцями. Представлено напрями наукових досліджень професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту, зокрема, авторський варіант акме-культурологічного підходу.uk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes the problems of professional and pedagogical training of physical education specialists and sports at the present stage of research. Ways to update the professional and pedagogical education of specialists in institutions have been identified higher education taking into account world trends. The basic concepts of professional and pedagogical education are described specialists and the principles of building such a system: integrity, multiculturalism, innovation, continuity, democracy. The functions of professional and pedagogical education of specialists are outlined: socio-cultural, developmental, general education, compensatory, adaptive, economic. The problems of professional and pedagogical training of specialists are etermined physical education and sports, theoretical and methodological principles studied by scientists. Presented directions scientific research of professional and pedagogical training of specialists in physical education and sports, in particular, author's variant of acme-culturological approachuk_UA
dc.identifier.citationІваній, І. В. Педагогічна теорія про проблеми професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту [Текст] / І. В. Іваній, О. М. Іваній // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : збірник наукових праць / Київський національний лінгвістичний університет. – Київ, 2019. – № 1 (59). – С. 86–89.uk_UA
dc.identifier.issn2411-5983
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10097
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectметодологічні засадиuk_UA
dc.subjectmethodological principlesuk_UA
dc.subjectпедагогічна теоріяuk_UA
dc.subjectpedagogical theoryuk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна підготовкаuk_UA
dc.subjectprofessional and pedagogical traininguk_UA
dc.subjectфахівецьuk_UA
dc.subjectspecialistuk_UA
dc.subjectфізичне виховання та спортuk_UA
dc.subjectphysical education and sportsuk_UA
dc.titleПедагогічна теорія про проблеми професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спортуuk_UA
dc.title.alternativePedagogical Theory of the Problems of Professional and Pedagogical Training of Specialists in Physical Education and Sportsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Ivanii_Ivanii.pdf
Розмір:
339.42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання