Спілкування дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними вадами
Ескіз недоступний
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті описано рівень сформованості спілкування у дітей з інтелектуальними вадами молодшого шкільного віку за результатами спостереження.
The level of communicational development of children with intellectual disabilities in primary school age as a result of observation is described in the article.
The level of communicational development of children with intellectual disabilities in primary school age as a result of observation is described in the article.
Опис
Ключові слова
спілкування, діти з інтелектуальними вадами, спостереження, спілкування з дорослим, спілкування з однолітками, communication, children with intellectual disabilities, observation, communication with adults, socializing with peers
Бібліографічний опис
Зелінська-Любченко К. Спілкування дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними вадами [Текст] / К. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ІІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (7 лютого 2013 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2013. – С. 92–95.