Виховні можливості ігрової діяльності у формуванні досвіду моральної поведінки підлітків

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГузенко Наталія
dc.contributor.authorHuzenko Nataliia
dc.date.accessioned2021-11-25T14:31:43Z
dc.date.available2021-11-25T14:31:43Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractМета статті – з’ясувати виховні можливості ігрової діяльності у формуванні досвіду моральної поведінки підлітків. Методи дослідження: узагальнення, систематизація, порівняння. Результати дослідження: характеристика різних підходів до класифікації ігор, виокремлення відмінних рис ігор, з’ясування функції ігор для формування досвіду моральної поведінки старших підлітків. Практичне значення – визначення ефективності гри у процесі формування досвіду моральної поведінки. Висновки – ігри мають великий виховний потенціал для формування досвіду моральної поведінки старших підлітків. Перспективи – обґрунтування педагогічних умов, які віддзеркалюють ігрову діяльність, для формування досвіду моральної поведінки старших підлітків з метою запобігання і протидії булінгу.uk_UA
dc.description.abstractDevelopment of moral behavior experience for adolescents attracts much attention nowadays. Searching the ways for solving the problem of moral behavior experience for adolescents needs the research in the pedagogical reality of the phenomenon. Some aspects of moral behavior are studied. It is possible to define a moral behavior as a system of clear activities, gained in the process of getting knowledge about morality, moral norms, as well as in the process of developing skills how to use the knowledge and skills in practice about moral principles. The problem of using games in upbringing is relevant. Different games are widely used for a person’s upbringing, education, and development. But there are no specific papers devoted to upbringing possibilities for moral behavior experience for adolescents with game usage. The purpose of the article is to find out the upbringing possibilities of games in the development of moral behavior experience for adolescents. The research methods are generalization, systematization, comparison. The research results are characteristics of various approaches to game classifications highlighting the distinctive features of games, the clarification of different game functions for the development of moral behavior experience for adolescents. The practical value of the paper is determining the effectiveness of games in the development process of moral behavior experience for adolescents. The main criterion for a game efficiency in the development process of moral behavior experience for adolescents is adolescents’ readiness for moral activities. It is reflected in moral values, motives, perceptions, moral knowledge, moral skills, and attitudes. The conclusion is the statement that games have great upbringing potential for moral behavior experience for adolescents. The research prospects are searching pedagogical conditions connected with using games and moral behavior experience for adolescents to prevent bullying.uk_UA
dc.identifier.citationГузенко, Н. Виховні можливості ігрової діяльності у формуванні досвіду моральної поведінки підлітків [Текст] / Н. Гузенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 2 (106). – С. 86–94. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.02/086-094.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.02/086-094
dc.identifier.orcid0000-0002-9356-1784
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11496
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectграuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.subjectвихованняuk_UA
dc.subjectморальна поведінкаuk_UA
dc.subjectпідлітокuk_UA
dc.subjectgameuk_UA
dc.subjectgame activityuk_UA
dc.subjectupbringinguk_UA
dc.subjectmoral behavioruk_UA
dc.subjectadolescentuk_UA
dc.titleВиховні можливості ігрової діяльності у формуванні досвіду моральної поведінки підлітківuk_UA
dc.title.alternativeUpbringing Possibilities of Games in the Development of Moral Behavior Experience for Adolescentsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.133:373.31uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Huzenko.pdf
Розмір:
1.14 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології