Розвиток музично-естетичної культури школярів в умовах ДМШ

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛу Шуо
dc.contributor.authorLu Shuo
dc.date.accessioned2025-04-09T09:36:35Z
dc.date.available2025-04-09T09:36:35Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ дисертації представлено результати дослідження процесу розвитку музично-естетичної культури школярів в умовах дитячої музичної школи. У роботі запропоновано інтерпретацію змісту понять «розвиток», «культура», «музична культура», «музично-естетична культура», «музичне сприйняття», «творчість». З’ясовано, що на сучасному етапі додаткова музична освіта володіє значними ресурсами щодо вирішення виховних та освітніх завдань підростаючого покоління, заокрема проблем гармонійного, різнобічного розвитку особистості, залучення дітей та підлітків до традиційних цінностей вітчизняної та світової культурної спадщини. У цьому контексті дитячі музичні школи та дитячі школи мистецтв, як найважливіші ланки позашкільної освіти, прагнуть забезпечити якомога повніший розвиток особистості, в тому числі музично-естетичний, вільний вибір дітьми видів художньо-творчої діяльності та різноманітність пропонованих форм, методів та практик. З метою уникнення наукових розбіжностей щодо тлумачення ключового поняття, в роботі запропоновано його авторське визначення. Музичноестетична культура школяра – це ціннісне, цілісне утворення, що включає: цілеспрямоване музично-естетичне сприйняття, вмотивований музичний смак, музичну грамотність, вироблену в процесі застосування спеціальних музичних способів і прийомів, музикальність як результат музичної діяльності. Розроблено структуру музично-естетичної культури учнів дитячої музичної школи у єдності мотиваційно-цільового, змістовного, операційного компонентів. Вперше в українській педагогічній науці здійснено цілісне дослідження розвитку музично-естетичної культури школярів в умовах дитячої музичної школи, а саме: виявлено стан розробленості досліджуваної проблеми; розроблено структуру музично-естетичної культури у єдності мотиваційно- цільового, змістовного, операційного компонентів; обґрунтовано методику формування досліджуваного цілісного утворення у складі принципів, методів, педагогічних умов, форм та засобів. Здійснена експериментальна перевірка ефективності запропонованої методики розвитку музично-естетичної культури школярів в умовах дитячої музичної школи.
dc.description.abstractThe dissertation presents the results of a study on the process of developing the musical and aesthetic culture of schoolchildren in the conditions of a children's music school. The work proposes an interpretation of the concepts of «development», «culture», «musical culture», musical-aesthetic culture», «musical perception» and «creativity». It is clarified that at the present stage, additional music education has significant resources for solving educational tasks of the younger generation, particularly in terms of harmonious, versatile personality development, involving children and adolescents in the traditional values of national and world cultural heritage. In this context, children's music schools and children’s art schools, as the most important components of extracurricular education, seek to ensure the fullest possible development of personality, including musical-aesthetic, free choice by children of types of artistic-creative activity, and diversity of offered forms, methods, and practices. To avoid scientific discrepancies regarding the interpretation of the key concept, the work proposes its authorial definition. The musical-aesthetic culture of a schoolchild is a valuable, integral formation that includes: purposeful musical- aesthetic perception, motivated musical taste, musical literacy developed through the application of special musical methods and techniques, and musicality as a result of musical activity. The structure of the musical-aesthetic culture of students in a children's music school has been developed, integrating motivational-goal, content, and operational components. Therefore, for the first time in Ukrainian pedagogical science, a comprehensive study of the development of musical-aesthetic culture among schoolchildren in the context of the children’s music school has been conducted. Specifically, the following was achieved: the state of development of the researched problem was identified; the structure of musical-aesthetic culture was developed, encompassing motivational-goal, substantive, and operational components; a methodology for forming the researched holistic formation was justified, including principles, methods, pedagogical conditions, forms, and means. The experimental verification of the effectiveness of the proposed methodology for the development of musical-aesthetic culture among schoolchildren in the conditions of the children’s music school was carried out.
dc.identifier.citationЛу Шуо Розвиток музично-естетичної культури школярів в умовах ДМШ [Текст] : дис. на здобуття наук. ступеня доктора філософії : [спец.] 01 «Освіта», 014 «Середня освіта (Музичне мистецтво)» / Лу Шуо ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; наук. керівник І. О. Ткаченко. – Суми, 2025. – 249 с.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16814
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectрозвиток
dc.subjectкультура
dc.subjectмузична культура
dc.subjectмузично-естетична культура
dc.subjectмузичне сприйняття
dc.subjectтворчість
dc.subjectучні дитячої музичної школи
dc.subjectзаклади позашкільної музичної освіти
dc.subjectdevelopment
dc.subjectculture
dc.subjectmusical culture
dc.subjectmusical-aesthetic culture
dc.subjectmusical perception
dc.subjectcreativity
dc.subjectstudents of the children’s music school
dc.subjectextracurricular music education institutions
dc.titleРозвиток музично-естетичної культури школярів в умовах ДМШ
dc.title.alternativeDevelopment of Musical and Aesthetic Culture of Schoolchildren in Children’s Music Schools Conditions
dc.typeThesis
dc.udc.udc373.018.54.015.31:78](045)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Лу Шуо 锁定版_2025.pdf
Розмір:
401.01 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Дисертації