Концептуалізація сутності управління дослідницькими проектами у вищій школі: системний та інституційний підхід
Вантажиться...
Дата
2026
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті здійснено теоретико-методологічне обґрунтування ролі стратегічного управління дослідницькими проєктами як фундаментального детермінанта інституційної спроможності та конкурентоспроможності закладів вищої освіти у глобальному науковому просторі. На засадах системного підходу проаналізовано архітектоніку проєктної діяльності, де дослідницький проєкт постає як цілісна динамічна система з чіткою структурою «вхід – процес – вихід», що потребує високого рівня прогностичної адаптивності та інтеграції інтелектуальних, фінансових і матеріальних ресурсів. Окрему увагу приділено інституційному аналізу, у межах якого управління дослідженнями розглядається через призму «правил гри» — взаємодії формальних регламентів та неформальних академічних інститутів. Обґрунтовано, що критичним фактором ефективності менеджменту є мінімізація трансакційних витрат науковців та створення сприятливого інституційного середовища для капіталізації інтелектуальних активів. У роботі верифіковано прикладний інструментарій системноінституційної організації проєктної діяльності на прикладі досвіду провідних світових дослідницьких центрів. Доведено, що функціонування спеціалізованих офісів стратегічних досліджень та центрів трансферу технологій становить підґрунтя для оптимізації фінансово-інвестиційної політики ЗВО та прийняття стратегічних управлінських рішень. Зроблено висновок, що саме якість управління науковим пошуком безпосередньо детермінує міжнародні рейтингові позиції університету, його фінансову стабільність та здатність до продукування валідного, конкурентоспроможного інтелектуального продукту.
Опис
Ключові слова
дослідницькі проєкти, вища освіта, управління проєктами, інституційний підхід, системний підхід, трансакційні витрати, дослідницька екосистема
Бібліографічний опис
Сидорович О. Концептуалізація сутності управління дослідницькими проектами у вищій школі: системний та інституційний підхід [Текст] / О. Сидорович // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2026. – № 1 (147). – С. 406–416. – DOI: 10.24139/2312-5993/2026.01/406-416