Методика формування умінь в учнів розв’язувати фізичні задачі
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття присвячена актуальному питанню формування у школярів умінь розв'язувати фізичні задачі. Автор аналізує різноманітні підходи до визначення поняття "задача" та класифікації фізичних задач. Окрему увагу приділено алгоритмам розв'язування задач та їх ролі у формуванні вмінь учнів. Автор пропонує детальний аналіз процесу розв'язування фізичних задач, включаючи етапи аналізу умови, планування розв'язку, виконання плану та аналіз отриманого результату. Стаття також розглядає різні форми організації роботи учнів над розв'язанням задач (колективна, індивідуальна, змішана) та пропонує методичні рекомендації щодо формування вмінь розв'язувати фізичні задачі.
The article is devoted to the topical issue of forming students' skills in solving physical problems. The author analyzes various approaches to defining the concept of "problem" and classifying physical problems. Special attention is paid to algorithms for solving problems and their role in forming students' skills. The author offers a detailed analysis of the process of solving physical problems, including the stages of analyzing the condition, planning the solution, implementing the plan, and analyzing the result obtained. The article also considers various forms of organizing students' work on solving problems (collective, individual, mixed) and offers methodological recommendations for forming skills in solving physical problems.
The article is devoted to the topical issue of forming students' skills in solving physical problems. The author analyzes various approaches to defining the concept of "problem" and classifying physical problems. Special attention is paid to algorithms for solving problems and their role in forming students' skills. The author offers a detailed analysis of the process of solving physical problems, including the stages of analyzing the condition, planning the solution, implementing the plan, and analyzing the result obtained. The article also considers various forms of organizing students' work on solving problems (collective, individual, mixed) and offers methodological recommendations for forming skills in solving physical problems.
Опис
в анотації
Ключові слова
фізичні задачі, формування умінь, методи розв'язування задач, алгоритми розв'язування, розвиток мислення, проблемне навчання, креативність, самостійна робота, навчальні досягнення, індивідуальний підхід у навчанні, physical tasks, skill development, problem-solving methods, solution algorithms, thinking development, problem-based learning, creativity, independent work, academic achievements, individual approach to learning
Бібліографічний опис
Каленик М. В. Методика формування умінь в учнів розв’язувати фізичні задачі [Текст] / М. В. Каленик // Pedagogy in modern conditions : collective monograph / I. Bartienieva, O. Nozdrova.– Boston : Primedia eLaunch, 2020. – P. 263–272. – DOI: 10.46299/ISG.2020.MONO.PED.III