Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6712
Title: Ретроспективний аспект формування системи психолого-педагогічного супроводу сімей, які виховують дітей із порушеннями мовлення
Other Titles: Retrospective Aspect of the Formation of a System of Psychological and Pedagogical Support of Families Educating Children with Speech Disorders
Authors: Ласточкіна, Олена Володимирівна
Lastochkina, Olena Volodymyrivna
Бошкова, Світлана Віталіївна
Boshkova, Svitlana Vitaliivna
Keywords: сім’я
психолого-педагогічний супровід
дитина з особливостями психофізичного розвитку
навчання
виховання
взаємодія
семья
психолого-педагогическое сопровождение
ребенок с особенностями психофизического развития
обучение
воспитание
взаимодействие
family
psychological and pedagogical support
child with peculiarities of psychophysical development
training
education
interaction
Issue Date: 15-Feb-2019
Publisher: ФОП Цьома С. П.
Citation: Ласточкіна, О. В. Ретроспективний аспект формування системи психолого-педагогічного супроводу сімей, які виховують дітей із порушеннями мовлення [Текст] / О. В. Ласточкіна, С. В. Бошкова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VIIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2019 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії, Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2019. – С. 19–22.
Abstract: У статті розглядаються провідні ідеї науковців щодо психолого-педагогічного супроводу сімей, які виховують дітей з порушеннями мовлення відповідно до уявлень різних історичних епох.
В статьи рассматриваются ведущие идеи ученых насчет психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями речи в соответствии с представлениями разных исторических эпох.
The article deals with the leading ideas of scientists concerning the psychological and pedagogical support of families that educate children with speech disorders in accordance with representations of different historical epochs.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6712
ISSN: 2524-0587
Appears in Collections:Сучасні проблеми логопедії та реабілітації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ilovepdf_com-20-23.pdf516,45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.