Реалізація міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування при формуванні конструктивних умінь майбутніх учителів математики
Вантажиться...
Дата
2014
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто питання формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики. Автори обґрунтовують необхідність і можливість реалізації міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування, що спрямовані на формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики. В статті проаналізовано різні підходи щодо трактування поняття «міжпредметні зв’язки», розглянуто різні функції реалізації міжпредметних зв’язків у процесі навчання, проаналізовано зміст навчального матеріалу різних дисциплін з теми «Геометричні побудови». Запропоновано зміст зошита-посібника з відповідною назвою, який заповнюється студентами-математиками поступово протягом декількох семестрів у процесі вивчення різних навчальних дисциплін, спрямованих на формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики.
Опис
Ключові слова
Міжпредметні зв’язки, конструктивні уміння, елементарна математика, геометрія, геометричні побудови, методика навчання математики
Бібліографічний опис
Розуменко, А. О. Реалізація міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування при формуванні конструктивних умінь майбутніх учителів математики [Текст] / А. О. Розуменко, М. О. Груба // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 3. – С. 165–171.