Реалізація міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування при формуванні конструктивних умінь майбутніх учителів математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРозуменко Анжела Оурелянівна
dc.contributor.authorRozumenko Anzhela Ourelianivna
dc.contributor.authorГруба М. О.
dc.contributor.authorHruba M. O.
dc.date.accessioned2019-02-18T13:52:37Z
dc.date.available2019-02-18T13:52:37Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики. Автори обґрунтовують необхідність і можливість реалізації міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування, що спрямовані на формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики. В статті проаналізовано різні підходи щодо трактування поняття «міжпредметні зв’язки», розглянуто різні функції реалізації міжпредметних зв’язків у процесі навчання, проаналізовано зміст навчального матеріалу різних дисциплін з теми «Геометричні побудови». Запропоновано зміст зошита-посібника з відповідною назвою, який заповнюється студентами-математиками поступово протягом декількох семестрів у процесі вивчення різних навчальних дисциплін, спрямованих на формування конструктивних умінь майбутніх учителів математики.uk_UA
dc.description.abstractThe question of forming of structural abilities of future teachers of mathematics is considered in the article. Authors ground a necessity and marketability inter- subject communications of educational courses of professional direction, that is directed on forming of structural abilities of future teachers of mathematics. Different approaches in relation to interpretation of the concept «inter-subject communications» are analysed in the article, different functions of realization of inter-subject communications are considered in the process of teaching, analysed maintenance of educational material of different disciplines from the theme «Geometrical constructions». Maintenance of notebook-manual with the proper name is offered, which is filled by students-mathematicians gradually during a few semesters in the process of study of different educational disciplines directed on forming of structural abilities of future teachers of mathematics.uk_UA
dc.identifier.citationРозуменко, А. О. Реалізація міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування при формуванні конструктивних умінь майбутніх учителів математики [Текст] / А. О. Розуменко, М. О. Груба // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 3. – С. 165–171.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6659
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectМіжпредметні зв’язкиuk_UA
dc.subjectконструктивні умінняuk_UA
dc.subjectелементарна математикаuk_UA
dc.subjectгеометріяuk_UA
dc.subjectгеометричні побудовиuk_UA
dc.subjectметодика навчання математикиuk_UA
dc.subjectInter-subject copulasuk_UA
dc.subjectstructural abilitiesuk_UA
dc.subjectelementary mathematicsuk_UA
dc.subjectgeometryuk_UA
dc.subjectgeometrical constructionsuk_UA
dc.subjectmethod of teaching of mathuk_UA
dc.titleРеалізація міжпредметних зв’язків навчальних курсів фахового спрямування при формуванні конструктивних умінь майбутніх учителів математикиuk_UA
dc.title.alternativeRealization of Intersubject Communications Educational Courses of Professional Direction at Forming of Structural Abilities of Future Teachers of Mathematicsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc51(09):371.3uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Rоzуmеnко А.О., Hruba М.А..pdf
Розмір:
457.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти