Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6409| Title: | Проблема использования компетентностно-ориентированных заданий по математике |
| Other Titles: | The Problem of the Use of Competence-Oriented Tasks in Mathematics Проблема використання компетентнісно-орієнтованих завдань з математики |
| Authors: | Горевських, А. А. Horevskykh, A. A. |
| Keywords: | компетентносто-ориентированные задания ключевые компетенции математическая задача kompetentnost-oriented tasks key competences mathematical problem |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Горевских, А. А. Проблема использования компетентностно-ориентированных заданий по математике [Текст] / А. А. Горевских // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2017» : матеріали ІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, березень 2017 р., м. Суми : у 2 ч. / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Мозирський державний педагогічний університет імені І. П. Шамякина (Бєларусь), Факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія), Науково-дослідна лабораторія змісту і методів навчання математики, фізики, інформатики (СумДПУ імені А. С. Макаренка) ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 19–20. |
| Abstract: | Развитие теоретического аспекта компетентностно-ориентированных заданий не дает прочной базы для их практического использования. Для решения стоящей задачи в статье предлагается вариант разработки данных задач на основе того, что имеется в учебниках. В статье представлена характеристика компетентностно-ориентированного подхода, проанализированы школьных учебников, дан план преобразования базовой задачи в компетентносто-ориентированную. The development of the theoretical aspects of the competence-oriented tasks does not give a solid base for their practical use. To solve this challenge, the article proposes the option of developing data tasks based on what is available in textbooks. The article presents the characteristics of the competence-based approach, analyzed school textbooks, given the plan to transform the basic tasks in kompetentnost-oriented. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6409 |
| Appears in Collections: | Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс» |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Gorevsky A..pdf | 435,96 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.