Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5747| Title: | Стан дослідженості проблеми організаційно-педагоічних умов підготовки магістрів педагогічної освіти в США |
| Other Titles: | Study of the Problem of Organizational and Pedagogical Conditions of Pedagogical Education Masters Preparation in Usа |
| Authors: | Довгополова, Ганна Геннадіївна Dovhopolova, Hanna Hennadiivna Степанець, Микола Юрійович Stepanets, Mykola Yuriiovych |
| Keywords: | вища школа магістр освіта підготовка педагог умови США |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Херсонський державний університет |
| Citation: | Довгополова Г. Г. Стан дослідженості проблеми організаційно-педагоічних умов підготовки магістрів педагогічної освіти в США [Текст] / Г. Г. Довгополова, М. Ю. Степанець // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – Херсон : Херсонський державний університет, 2018. – Випуск LXXXI. – Том 1. – С. 20–27. |
| Abstract: | У статті розглянуто стан дослідженості проблеми організаційно-педагогічних умов підготовки магістрів педагогічної освіти у США через вивчення аспектів досліджуваної проблеми, що висвітлюються в роботах із порівняльно-педагогічної американістики. А саме: історичний; філософський; управлінський; навчальний. The article examines the state of research of the problem of organizational and pedagogical conditions for the preparation of masters of pedagogical education in the USA through studying aspects of the problem under study, which are covered in works on comparative-pedagogical American studies. Namely: historical; philosophical; administrative; educational. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5747 |
| Appears in Collections: | Наукові видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| стаття СТАН ДОСЛІДЖЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ.docx | 48,02 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.