Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3474
Title: Ідеології освітніх реформ кінця ХХ – початку ХХ ст.: конвергентні тенденції
Other Titles: Ideologies of Educational Reforms of the Late XXth - Early XXIst Centuries : Convergent Tendencies
Authors: Сбруєва, Аліна Анатоліївна
Sbruieva, Alina Anatoliivna
Keywords: освітня реформа
educational reform
ідеологія освітньої реформи
ideologies of educational reforms
розвинені країни
developed countries
неолібералізм
neoliberalism
стратегія реформ
strategies of educational reforms
стандарто-орієнтована стратегія
standard-oriented strategy
ринково-орієнтована стратегія
market-oriented strategy
конвергенція
convergence
Issue Date: 2003
Citation: Сбруєва, А. А. Ідеології освітніх реформ кінця ХХ – початку ХХ ст.: конвергентні тенденції [Текст] / А. А. Сбруєва // Гуманітарні науки. − 2003. − № 2 (6). − С. 11−16.
Abstract: У статті подано порівняльну характеристику провідних ідеологій освітніх реформ розвинених країн у кінці ХХ – на початку ХХІ століття, а саме неоліберальної, право-радикальної, неолейбористської, соціал-демократичної, ліво-радикальної. Показано, що провідними стратегіями переважної більшості освітніх реформ 90-х рр. ХХ ст. стали такі: централізаційно-децентралізаційна, стандарто-орієнтована, ринково-орієнтована, професійно-орієнтована, розвитку соціальної справедливості в освіті. Зроблено висновок про конвергенцію принципів реформ на неоліберальних та неолейбористських засадах.
The article gives a comparative description of the leading ideologies of educational reforms of developed countries in the late XX - early XXI century, namely, neoliberal, right-radical, neo-liberal, social-democratic, left-radical. The leading strategies of the majority of educational reforms of the 1990s are determined : centralization, decentralization, standard-oriented, market-oriented, professionally-oriented, development of social justice in education. A conclusion was drawn about the prevailing neo-liberal - neo-labor orientation of the reforms introduced that is, the convergence of the principles of reform on neoliberal and neo-labor grounds.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3474
Appears in Collections:Наукові видання



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.