Adobe Animate у навчанні фізики
Вантажиться...
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавець Цибульська
Анотація
Навчальний посібник «Adobe Animate у навчанні фізики» призначений для здобувачів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів, майбутніх учителів фізики, а також викладачів, які прагнуть впроваджувати сучасні інформаційні технології у навчальний процес. У посібнику розкрито теоретичні та практичні основи використання Adobe Animate для візуалізації фізичних явищ, моделювання експериментів та створення інтерактивних симуляцій. Особлива увага приділяється розвитку ІКТ-компетентностей здобувачів, формуванню навичок програмування на ActionScript 3.0, організації проєктної діяльності та інтеграції анімацій у різні форми навчання фізики. Посібник містить покрокові інструкції, практичні завдання, методичні рекомендації щодо створення анімацій, а також приклади реалізації фізичних моделей різної складності. Матеріали сприяють підвищенню мотивації до вивчення фізики, розвитку критичного мислення, творчості й дослідницьких навичок. Посібник стане корисним ресурсом для викладачів, здобувачів і всіх, хто зацікавлений у сучасних підходах до фізичної освіти з використанням мультимедійних технологій.
The textbook "Adobe Animate in Physics Education" is intended for students in the physics and mathematics departments of teacher training universities, future physics teachers, and educators seeking to integrate modern information technologies into the educational process. The manual covers the theoretical and practical foundations of using Adobe Animate to visualize physical phenomena, model experiments, and create interactive simulations. Particular attention is paid to developing students’ ICT competencies, building programming skills in ActionScript 3.0, organizing project-based activities, and integrating animations into various forms of physics instruction. The guide contains step-by-step instructions, practical exercises, methodological recommendations for creating animations, as well as examples of implementing physical models of varying complexity. The materials help increase motivation to study physics and foster the development of critical thinking, creativity, and research skills. The manual will be a useful resource for teachers, students, and anyone interested in modern approaches to physics education using multimedia technologies.
The textbook "Adobe Animate in Physics Education" is intended for students in the physics and mathematics departments of teacher training universities, future physics teachers, and educators seeking to integrate modern information technologies into the educational process. The manual covers the theoretical and practical foundations of using Adobe Animate to visualize physical phenomena, model experiments, and create interactive simulations. Particular attention is paid to developing students’ ICT competencies, building programming skills in ActionScript 3.0, organizing project-based activities, and integrating animations into various forms of physics instruction. The guide contains step-by-step instructions, practical exercises, methodological recommendations for creating animations, as well as examples of implementing physical models of varying complexity. The materials help increase motivation to study physics and foster the development of critical thinking, creativity, and research skills. The manual will be a useful resource for teachers, students, and anyone interested in modern approaches to physics education using multimedia technologies.
Опис
Ключові слова
Adobe Animate, ActionScript 3.0, методика навчання фізики, комп'ютерне моделювання, інтерактивні симуляції, візуалізація фізичних явищ, physics teaching methods, computer modeling, interactive simulations, visualization of physical phenomena
Бібліографічний опис
Каленик, М. В. Adobe Animate у навчанні фізики [Електронний ресурс] : навчальний посібник / М. В. Каленик. – Київ : Видавець Цибульська, 2026. – 113 с.