Гімнастика для очей як здоров’язбережувальна освітня технологія в ДНЗ
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто особливості впровадження гімнастики для очей як здоров’язбережувальної освітньої технології в дошкільному навчальному закладі. Визначено основні чинники виникнення зорових дисфункцій у дошкільників. Представлено методику використання гімнастики для очей в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Експериментально доведено ефективність комплексу вправ на збереження та зміцнення здоров’я очей дітей, покращення їхньої працездатності. Надано методичні рекомендації для педагогів і батьків щодо організації здоров’язбережувального середовища в умовах закладу дошкільної освіти і сімейного виховання.
The article examines the peculiarities of the implementation of gymnastics for the eyes as a health-preserving educational technology in a preschool educational institution. The main factors of the occurrence of visual dysfunctions in preschoolers have been determined. The technique of using gymnastics for the eyes in the educational process of a preschool education institution is presented. The effectiveness of a set of exercises to preserve and strengthen the health of children’s eyes and improve their working capacity has been experimentally proven. Methodological recommendations for teachers and parents regarding the organization of a health-preserving environment in the conditions of the preschool education and family education institution are provided.
The article examines the peculiarities of the implementation of gymnastics for the eyes as a health-preserving educational technology in a preschool educational institution. The main factors of the occurrence of visual dysfunctions in preschoolers have been determined. The technique of using gymnastics for the eyes in the educational process of a preschool education institution is presented. The effectiveness of a set of exercises to preserve and strengthen the health of children’s eyes and improve their working capacity has been experimentally proven. Methodological recommendations for teachers and parents regarding the organization of a health-preserving environment in the conditions of the preschool education and family education institution are provided.
Опис
Ключові слова
гімнастика для очей, здоров’язбережувальна технологія, зоровий аналізатор, вправи для очей, профілактика зорових порушень, дошкільний навчальний заклад, gymnastics for the eyes, health-preserving technology, visual analyzer, eye exercises, prevention of visual disorders, preschool educational institution
Бібліографічний опис
Борисова Л. В. Гімнастика для очей як здоров’язбережувальна освітня технологія в ДНЗ [Текст] / Л. В. Борисова // Актуальні проблеми громадського здоров’я : збірник наукових праць XІV Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і здоров'я», 16–17 травня 2024 року / М. О. Лянной (голова), редкол.: І. О. Калиниченко, Г. О. Латіна, Г. Л. Заікіна ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Т. 1 (8). – С. 8–13.