Етапи реалізації моделі формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку передбачає реалізацію моделі поетапно. Акцент робиться на формах і методах, за яких дошкільники виступають активними суб’єктами освітньої діяльності.
The formation of health care competence in preschool children involves the implementation of the model in stages. Emphasis is placed on the forms and methods by which preschoolers act as active subjects of educational activity.
The formation of health care competence in preschool children involves the implementation of the model in stages. Emphasis is placed on the forms and methods by which preschoolers act as active subjects of educational activity.
Опис
Ключові слова
здоров`язбережувальна компетентність, спосіб життя, дошкільники, health care competence, lifestyle, preschoolers
Бібліографічний опис
Радько А. В. Етапи реалізації моделі формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку [Текст] / А. В. Радько, Т. В. Паламарчук // Актуальні проблеми громадського здоров’я : збірник наукових праць XІV Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і здоров’я», 16–17 травня 2024 року / М. О. Лянной (голова), редкол.: І. О. Калиниченко, Г. О. Латіна, Г. Л. Заікіна ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Т. 1 (8). – С. 53–56.