Розвиток дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення в корекційно-логопедичному процесі

Анотація
Дипломна робота викладена на 54 сторінках, вона містить вступ, два розділи, висновки до розділів, загальний висновок, список використаної літератури. В тексті містяться таблиці та діаграма. Об’єктом дипломної роботи є моторика дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Предмет дипломної роботи – особливості розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Метою роботи є дослідити особливості розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. У першому розділі представлені теоретичні засади розвитку дрібної моторики дітей із загальним недорозвиненням мовлення, основні поняття та особливості розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку. У другому розділі – характеристика корекційно-логопедичного процесу, дані про проведення дослідження розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку, методичні рекомендації щодо розвитку дрібної моторики у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. За результатами роботи сформовані висновки та рекомендації щодо розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення у корекційно–логопедичному процесі.
The thesis consists of 54 pages, it contains an introduction, two sections, conclusions to the sections, general conclusion, list of references. The text contains tables and diagrams. The object of the thesis is the motility of preschool children with general speech underdevelopment. The subject of the thesis - features of the development of fine motor skills of preschool children with general speech underdevelopment. The aim of the work is to investigate the peculiarities of the development of fine motor skills in preschool children with general speech underdevelopment. The first section presents the theoretical foundations of the development of fine motor skills of children with general speech underdevelopment, the basic concepts and features of the development of fine motor skills of preschool children. In the second section - the characteristics of the correctional and speech therapy process, data on the study of the development of fine motor skills of preschool children, guidelines for the development of fine motor skills in older preschool children with general speech underdevelopment. Based on the results of the work, conclusions and recommendations for the development of fine motor skills in preschool children with general speech underdevelopment in the correctional and speech therapy process were formed.
Опис
Ключові слова
дрібна моторика, діти старшого дошкільного віку, загальне недорозвинення мовлення, корекційно-логопедичний процес, fine motor skills, children of senior preschool age, general speech underdevelopment, correctional and speech therapeutic process
Бібліографічний опис
Полуюфта, К. О. Розвиток дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення в корекційно-логопедичному процесі [Текст] : бакалавр. робота / К. О. Полуюфта ; науковий керівник І. В. Кравченко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 54 с.