Наш досвід викладання математики із залученням студентів до науково-дослідної роботи
Вантажиться...
Дата
2011
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Висвітлюється майже 60-річний досвід автора и досліджувані ним проблеми з участю студентів. На виховання творчих здібностей у студентів не треба шкодувати часу і сил. Викладач передає естафету своїм учням. З часом учні беруть на себе все більшу частину спільної роботи і допомагають новим учням.
Is Lights up almost 60-years-old experience of author and stadied problems by him with participation students. On education of skills for students it is not necessary to spare time and forces. A teacher passes a relay race to the students. In course of time students undertake everything large chas' of general work and help to the new students.
Is Lights up almost 60-years-old experience of author and stadied problems by him with participation students. On education of skills for students it is not necessary to spare time and forces. A teacher passes a relay race to the students. In course of time students undertake everything large chas' of general work and help to the new students.
Опис
Ключові слова
викладання математики, розвиток творчих здібностей, teaching of mathematics, development of skills
Бібліографічний опис
Філєр, З. Ю. Наш досвід викладання математики із залученням студентів до науково-дослідної роботи [Текст] / З. Ю. Філєр // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 2. – С. 73–76.