Развитие интеллектуальных умений как одна из основных целей обучение математике в школах Беларуси
Вантажиться...
Дата
2011
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В докладе обсуждаются пути развития интеллектуальных, познавательных и общих учебных умений учащихся средствами математики при использовании разработанных авторами учебников для школ Республики Беларусь.
In the article the ways of development of intellectual, cognitive and commons educational abilities of pupils by means of mathematics in using the textbooks created by the authors for the schools of the Republic of Belarus. The report discusses the development of intellectual, cognitive and general learning abilities of students by means of mathematical tics using developed by the authors of textbooks for schools in the Republic of Belarus.
In the article the ways of development of intellectual, cognitive and commons educational abilities of pupils by means of mathematics in using the textbooks created by the authors for the schools of the Republic of Belarus. The report discusses the development of intellectual, cognitive and general learning abilities of students by means of mathematical tics using developed by the authors of textbooks for schools in the Republic of Belarus.
Опис
Ключові слова
интеллектуальные умения, развитие, обучение математике, Беларусь, intellectual skills, development, learning mathematics, Belarus
Бібліографічний опис
Латотин, Л. А. Развитие интеллектуальных умений как одна из основных целей обучение математике в школах Беларуси [Текст] / Л. А. Латотин, Б. Д. Чеботаревский // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 55–57.