Досвід проведення занять з дисципліни «фітнес-технології» з використанням дистанційних форм навчання в умовах глобальної пандемії, яка спричинена COVID-19

У статті розглянутий досвід роботи з викладання навчальної дисципліни «фітнес-технології» для студентів спеціальності 227 «фізична терапія, ерготерапія» в Запорізькому державному медичному університеті з використанням дистанційних форм навчання в умовах глобальної пандемії, що спричинена COVID-19.
The article considers the experience of teaching the discipline «fitness-technology» for students majoring in 227 «physical therapy, occupational therapy» at Zaporozhye State Medical University using distance learning in a global pandemic caused by COVID-19.

Ключові слова

досвід, фітнес-технології, фізична терапія, ерготерапія, дистанційне навчання, глобальна пандемія, experience, fitness technologies, physical therapy, occupational therapy, distance learning, global pandemic

Бібліографічний опис

Досвід проведення занять з дисципліни «фітнес-технології» з використанням дистанційних форм навчання в умовах глобальної пандемії, яка спричинена COVID-19 [Текст] / Е. Ю. Дорошенко, А. М. Гурєєва, О. Є. Черненко, І. О. Сазанова // Проблеми здоров’я, фізичної терапії, реабілітації та ерготерапії : матеріали VІ Всеукраїнської дистанційної науково-практичної інтернет-конференції : конференція приурочена до 40-ї річниці заснування Навчально-наукового інституту фізичної культури Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; редкол.: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, М. О. Лянной та ін. , відповід. ред. Я. М. Копитіна. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – C. 219–222.

URI

https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10372

Зібрання

Проблеми здоров’я, фізичної терапії, реабілітації та ерготерапії

Повна інформація про документ Google Scholar