В магістерській роботі розглядається процес організації образотворчої діяльності молодших школярів. Визначено функціональну роль образотворчої діяльності молодших школярів як форми їх творчому розвитку. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва.