Навчальні видання
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Навчальні видання за Ключові слова "author"
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Теорія літератури і методологічний дискурс(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Горболіс Лариса Михайлівна; Horbolis Larysa MykhailivnaНавчальний посібник має сприяти опануванню навчальних дисциплін «Теорія літератури», «Культура літературознавчих досліджень». Теоретична частина посібника містить короткий виклад окремих тем. Запропонована практична частина може бути залучена на розсуд викладача для проведення практичних занять, перевірки тем, винесених на самостійне опрацювання. Додатки містять різнотиповий матеріал, що сприятиме організації самостійної роботи й забезпечить ефективне засвоєння знань. Навчальний посібник адресований викладачам, студентам, аспірантам.Документ Теорія літератури і методологічний дискурс(СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Горболіс Лариса Михайлівна; Horbolis Larysa MykhailivnaНавчальний посібник має сприяти опануванню навчальних дисциплін «Теорія літератури», «Культура літературознавчих досліджень». Теоретична частина посібника містить короткий виклад окремих тем. Запропонована практична частина може бути залучена на розсуд викладача для проведення практичних занять, перевірки тем, винесених на самостійне опрацювання. Додатки містять різнотиповий матеріал, що сприятиме організації самостійної роботи й забезпечить ефективне засвоєння знань. Навчальний посібник адресований викладачам, студентам, аспірантам.Документ Художні особливості оповідання «Шукаючи собору» Оксани Забужко(2021) Коцаревська Дар'я Юріївна; Kotsarevska Daria Yuriivna; Горболіс Лариса Михайлівна; Horbolis Larysa MykhailivnaУ статті розглянуто художні особливості оповідання «Шукаючи собору» сучасної української письменниці О. Забужко, висвітлено проблематику, досліджено своєрідність образу головної героїні, виявлено специфічні риси хронотопу, побудови тексту в цілому, з’ясовано наявність феміністичних рис та автобіографічної складової твору.