Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти

Постійне посилання зібрання

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Формування емоційно-ціннісного ставлення в учнів 5–7 класів у процесі вивчення української літератури
(2020) Боюн Богдана Андріївна; Boiun Bohdana Andriivna; Захарова Валентина Анатоліївна; Zakharova Valentyna Anatoliivna
У магістерські роботі проаналізовано поняття «емоційно-ціннісне ставлення» у психолого-педагогічних дослідженнях. Дипломна робота зосереджена на потенційних виховних можливостях уроку української літератури. У ході проведення педагогічного експерименту було створено авторський алгоритм формування емоційно-ціннісних ставлень в учнів, подано методичні рекомендації вчителю-словеснику та студенту-практиканту до їх формування у процесі вивчення української літератури.