Сучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах освітнього простору

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorКолишкін Олександр Володимировичuk_UA
dc.contributor.advisorKolyshkin Oleksandr Volodymyrovychuk_UA
dc.contributor.authorКомпанієць Софія
dc.contributor.authorKompaniiets Sofiia
dc.date.accessioned2023-10-03T06:58:45Z
dc.date.available2023-10-03T06:58:45Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розкрито сучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціального освітнього закладу, які передбачають введення предмету «Квітникарство», під час викладання якого враховано впровадження новітніх технологій вирощування рослин в умовах закритого та відкритого ґрунту, виявлено адекватні вимоги до знань і умінь учнів, які ґрунтуються на їхніх психологічних можливостях, окреслено основні напрями корекційно-розвивальної роботи. Це в свою чергу впливає на розвиток пізнавальних процесів учнів означеної нозології, забезпечує розширення світогляду, підвищує культурний рівень учнів.uk_UA
dc.description.abstractThe article reveals modern approaches to the process of labor training of children with intellectual disabilities in the conditions of a special educational institution, which provide for the introduction of the subject "Floriculture", during the teaching of which the introduction of the latest technologies for growing plants in closed and open ground conditions is taken into account, adequate requirements for knowledge and students’ skills, which are based on their psychological capabilities, the main directions of corrective and developmental work are outlined. This, in turn, affects the development of cognitive processes of students of the specified nosology, increases the cultural level of pupils.uk_UA
dc.identifier.citationКомпанієць С.Сучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах освітнього простору [Текст] / С. Компанієць ; науковий керівник О. Колишкін // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 148–153.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13865
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectсучасні підходиuk_UA
dc.subjectтрудове навчанняuk_UA
dc.subjectдіти з інтелектуальними порушеннямиuk_UA
dc.subjectосвітній простірuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectmodern approachesuk_UA
dc.subjectwork traininguk_UA
dc.subjectchildren with intellectual disabilitiesuk_UA
dc.subjecteducational spaceuk_UA
dc.titleСучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах освітнього просторуuk_UA
dc.title.alternativePeculiarities of the Process of Nurturing a Valuable Attitude to Nature in Children with Intellectual Disabilitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
SUCHASNI PIDKHODY.pdf
Розмір:
686.3 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених