Формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя у площині цифровізації неперервної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКінах Неля
dc.contributor.authorKinakh Nelia
dc.contributor.authorRubliova Natalia
dc.contributor.authorРубльова Наталія
dc.date.accessioned2023-09-21T11:00:03Z
dc.date.available2023-09-21T11:00:03Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті визначено вплив середовища неперервної освіти на формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в умовах цифровізації, означено поняття цифрової компетентності та її склад, проаналізовано чинники формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя у площині цифровізації неперервної освіти, розглянуто, як цифрова компетентність впливає на формування підприємництва вчителів у середовищі неперервної освіти, а також створено структурно-функційну схему впливу цифрової компентності на формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в умовах неперервної освіти.uk_UA
dc.description.abstractThe article identifies the influence of the continuing education environment on the formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers in terms of digitalization, defines the concept of digital competence and its composition, analyzes the factors of formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers in the field of digitalization of continuing education, environment of continuing education, as well as created a structural and functional scheme of the impact of digital competence on the formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers in terms of continuing education. The aim of the article is to analyze the factors of formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers in the field of digitalization of continuing education, and to determine how digital competence affects the formation of entrepreneurship of teachers in the environment of continuing education. To achieve this goal, the following research methods were used: analysis, systematization, comparison, generalization - to identify the state of development of the problem of formation of professional and pedagogical entrepreneurship of the teacher; clarification of the conceptual and terminological apparatus of the researched problem; systematic, structural-logical, functional-competence analysis and systematization - to clarify the factors that ensure the formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers. Prospects for further research will be associated with the introduction of effective methods of step-by-step formation of professional and pedagogical entrepreneurship of teachers by comprehensive application of all factors that affect this formation, which will promote the development of professional skills and practical experience needed for successful business activities, their job responsibilities. Both the independent work of teachers and training in the system of postgraduate pedagogical education, which aims to increase the level of professional competencies of teachers to European and world standards, play a significant role in solving this problem.uk_UA
dc.identifier.citationКінах Н. Формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя у площині цифровізації неперервної освіти [Текст] / Н. Кінах, Н. Рубльова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 8 (112). – С. 137–149. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.08/137-149uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.08/137-149
dc.identifier.orcid0000-0002-9025-6514
dc.identifier.orcid0000-0001-8341-7095
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13811
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпідприємництвоuk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічне підприємництвоuk_UA
dc.subjectчинникиuk_UA
dc.subjectцифрова компетентністьuk_UA
dc.subjectнеперервна освітаuk_UA
dc.subjectentrepreneurshipuk_UA
dc.subjectprofessional and pedagogical entrepreneurshipuk_UA
dc.subjectfactorsuk_UA
dc.subjectdigital competenceuk_UA
dc.subjectcontinuing educationuk_UA
dc.titleФормування професійно-педагогічного підприємництва вчителя у площині цифровізації неперервної освітиuk_UA
dc.title.alternativeFormation of Professional and Pedagogical Entrepreneurship of a Teacher in the Plane of Digitalization of Continuous Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc373.4:356.43uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
FORMUVANNIA PROFESIINO-PEDAHOHICHNOHO.pdf
Розмір:
1.03 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології