Modeling of Cognitive Activity of High School Children Using ICTs

Розглянуто проблеми, пов'язані з моделюванням виконання когнітивних завдань старшокласниками під впливом змін внутрішніх та зовнішніх факторів. Розроблена ІКТ дозволила встановити інтер-персональні та інтра-персональні зміни показників ефективності та надійності виконання когнітивних тестів протягом часу обстеження (1,5 місяця при тестуванні 3 рази на тиждень).
The problems associated with modeling the performance of cognitive tasks by high school students under the influence of changes in internal and external factors are considered. The developed ICT allowed to establish inter-personal and intra-personal changes in the indicators of efficiency and reliability of performing cognitive tests during the survey period (1.5 months when tested 3 times a week).

Ключові слова

інтелект, оцінювання, експериментальні дослідження, комп’ютерні засоби, intelligence, measurement, experimentation, computer tools

Бібліографічний опис

Modeling of Cognitive Activity of High School Children Using ICTs [Текст] / O. Yu. Burov, O. P. Pinchuk, O. M. Sokolyuk, M. A. Pertsev // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [оргкомітет: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 2. – С. 78–79.

URI

https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6949

Зібрання

Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця

Повна інформація про документ Google Scholar