Педагогіка в часі та просторі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСбруєва Аліна Анатоліївна
dc.contributor.authorSbruieva Alina Anatoliivna
dc.contributor.authorБойченко Марина Анатоліївна
dc.contributor.authorBoichenko Maryna Anatoliivna
dc.contributor.authorЧистякова Ірина Анатоліївна
dc.contributor.authorChystiakova Iryna Anatoliivna
dc.contributor.authorОсьмук Наталія Григорівна
dc.contributor.authorOsmuk Nataliia Hryhorivna
dc.date.accessioned2025-07-14T13:29:36Z
dc.date.available2025-07-14T13:29:36Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractМетодичні рекомендації до семінарських занять курсу «Історія педагогіки та порівняльна педагогіка» складено у відповідності до вимог кредитно-трансферної системи. Комплексне методичне забезпечення занять вміщує теоретичні питання, методичні рекомендації, завдання для контролю засвоєння навчального матеріалу, тести та питання для підсумкового контролю, методичні поради щодо засвоєння основних понять теми, роботу з першоджерелами. Використання сукупності дидактичних методів і прийомів спрямовано на розвиток критичного мислення, формування історико-педагогічної компетентності, здатності до аналізу та зіставлення педагогічних ідей і систем. Методичні рекомендації розраховані на студентів, магістрантів, викладачів закладів вищої освіти. Вони будуть корисними для освітян і вчителів та всіх, хто цікавиться історією освіти й педагогіки.
dc.description.abstractMethodical recommendations for seminar classes of the course “History of Pedagogy and Comparative Pedagogy” are compiled in accordance with the requirements of the credit transfer system. The comprehensive methodical support of the classes includes theoretical issues, methodological recommendations, tasks for monitoring the learning of educational material, tests and questions for final control, methodological advice on mastering the basic concepts of the topic, and work with primary sources. The use of a combination of didactic methods and techniques is aimed at developing critical thinking, historical and pedagogical competence, and the ability to analyze and compare pedagogical ideas and systems. The methodical recommendations are intended for students, undergraduates, and teachers of higher education institutions. They will be useful for educators and teachers and anyone interested in the history of education and pedagogy.
dc.identifier.citationПедагогіка в часі та просторі [Текст] : методичні рекомендації до семінарських занять з історії педагогіки та порівняльної педагогіки / А. А Сбруєва, М. А. Бойченко, І. А. Чистякова, Н. Г. Осьмук. – Суми : Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2025. – 113 с.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17199
dc.language.isouk
dc.subjectісторія виховання та шкільництва
dc.subjectвітчизняна й зарубіжна історія педагогіки
dc.subjectкласики європейської педагогіки
dc.subjectвидатні українські педагоги
dc.subjectзарубіжна реформаторська педагогіка
dc.subjectосвітні системи зарубіжних країн
dc.subjectосвітня система України
dc.subjectрозвиток сучасної освіти
dc.subjecthistory of education and school
dc.subjectnational and foreign history of pedagogy
dc.subjectclassics of European pedagogy
dc.subjectprominent Ukrainian teachers
dc.subjectforeign reformist pedagogy
dc.subjecteducational systems of foreign countries
dc.subjecteducational system of Ukraine
dc.subjectdevelopment of modern education
dc.titleПедагогіка в часі та просторі
dc.title.alternativePedagogy in Time and Space
dc.typeGuidelines
dc.udc.udc37(091)(072.057.875)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Метод.рекомендації з Іст пед та ПП_25 (1).docx
Розмір:
197.61 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Навчальні видання