Актуальні методи дослідження в дипломній роботі студента-філолога

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМовчан Тетяна
dc.contributor.authorMovchan Tetiana
dc.contributor.authorСтатівка Артем
dc.contributor.authorStativka Artem
dc.date.accessioned2020-02-03T14:47:09Z
dc.date.available2020-02-03T14:47:09Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема використання емпіричного методу (констатувального експерименту) та методу теоретичного моделювання іноземними студентами-філологами в дипломних дослідженнях. Констатувальний експеримент тлумачиться як метод знаходження нового знання, а метод теоретичного моделювання як такий, що базується на результатах попередньо використаних емпіричних і теоретичних методів і є перехідним до використання формувального (навчального) експерименту. Автори доходять висновку: подолання однобічності у виборі методів дипломного дослідження можливе, якщо здійснювати цілеспрямоване й системне навчання студентів особливостей емпіричних методів та їх застосування, зі специфікою мовленнєвих жанрів опису отриманих результатів.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the problem of using the empirical method (ascertaining experiment) and the method of theoretical modeling by foreign in diploma research. The purpose of the article is to provide a scientific analysis of theoretical positions, concepts related to the problem under study, and to outline, on a theoretical basis, the peculiarities of applying the methods of ascertaining experiment and theoretical modeling in philological diploma research; presentation of an ascertaining experiment and theoretical modeling as speech genres. The main method of research of the issue is the method of theoretical analysis of scientific literature. The ascertaining experiment is interpreted as a method of finding new knowledge, and the method of theoretical modeling as such, which is based on the results of previously used empirical and theoretical methods and is a transition to the use of molding (educational) experiment. The authors conclude that overcoming unilateralism in the choice of methods of diploma research is possible if to carry out purposeful and systematic training of students of features of empirical methods and their application. The research methods and description of the results obtained with their help are speech genres, characterized by a certain contentsemantic, stylistic and compositional unity. Content-semantic unity is ensured by unity of goals and content of tasks; stylistic – by characteristics of scientific speech; compositional – by placing text components and links between them. Teaching students to use empirical methods and describing their results will contribute not only to acquisition of new knowledge, but also to the development of research competence, which is the most important component in the structure of professional competence of the philologist. Prospects for the study of the problem lie in developing a system of exercises (practical methods) for teaching students to use empirical methods, to create a theoretical model of the educational process as a basis for the design and implementation of a molding experiment.uk_UA
dc.identifier.citationМовчан, Т. Актуальні методи дослідження в дипломній роботі студента-філолога [Текст] / Т. Мовчан, А. Статівка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 8 (92). – С. 260–270. – DOI: 10.24139/2312-5993/2019.08/260-270.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2019.08/260-270
dc.identifier.orcid0000-0002-0748-914X
dc.identifier.orcid0000-0003-4410-1527
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8401
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдипломне дослідженняuk_UA
dc.subjectтеоретичні методи дослідженняuk_UA
dc.subjectемпіричні методи дослідженняuk_UA
dc.subjectконстатувальний експериментuk_UA
dc.subjectметод теоретичного моделюванняuk_UA
dc.subjectанкетуванняuk_UA
dc.subjectмовленнєвий жанрuk_UA
dc.subjectопис отриманих результатівuk_UA
dc.subjectdiploma researchuk_UA
dc.subjecttheoretical methods of researchuk_UA
dc.subjectempirical methods of researchuk_UA
dc.subjectascertaining experimentuk_UA
dc.subjectmethod of theoretical modelinguk_UA
dc.subjectquestioninguk_UA
dc.subjectdescription of the obtained resultsuk_UA
dc.subjectspeech genreuk_UA
dc.titleАктуальні методи дослідження в дипломній роботі студента-філологаuk_UA
dc.title.alternativeRelevant Methods of Research in the Student-Philologists’ Diploma Thesisuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.091.398:008-022.218:811.161.1uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Movchan_Stativka.pdf
Розмір:
1.12 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології