Толерантність як актуальна проблема виховання в закладах дошкільної освіти
Вантажиться...
Файли
Дата
2019
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Предметом дослідження є толерантність як одна з характеристик особистості та пріоритетна проблема виховання в закладах дошкільної освіти. Метою виступає аналіз сучасних підходів до проблеми толерантності, визначення завдань та напрямів формування толерантності дітей у закладах дошкільної освіти. У статті використані методи теоретичного аналізу наукових джерел з проблеми дослідження, також застосовано метод систематизації, порівняння, узагальнення спеціальної літератури. Автор охарактеризував основні завдання формування толерантності, визначив принципи, критерії та показники педагогічної толерантності, запропонував методичний комплекс для формування толерантності дітей у закладах дошкільної освіти.
Опис
Ключові слова
толерантність, інтолерантність, стереотипи, прийняття іншого, особистість, індивідуальність, відмінності, дошкільники, формування
Бібліографічний опис
Бикова, М. М. Толерантність як актуальна проблема виховання в закладах дошкільної освіти [Текст] / М. М. Бикова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. А. Біда, Ю. А. Бондаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 10 (94). – С. 117–130. – DOI: 10.24139/2312-5993/2019.10/117-130.