Національні стратегії розвитку фізичної культури і спорту в шкільній освіті країн Європейського Союзу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНечипоренко Володимир
dc.contributor.authorNechyporenko Volodymyr
dc.date.accessioned2024-05-23T09:15:19Z
dc.date.available2024-05-23T09:15:19Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті висвітлено національні стратегії розвитку фізичної культури і спорту в шкільній освіті країн Європейського Союзу. З’ясовано, що європейські країни демонструють різні підходи до розробки стратегій розвитку фізичного виховання та популяризації фізичної активності. Означені стратегії можуть зосереджуватися на фізичному вихованні в школах або ширше націлюватися на суспільство в цілому, водночас пропонуючи заходи, спрямовані безпосередньо на школярів. Стратегія часто забезпечує загальну основу для розвитку фізичного виховання та фізичної активності. Виявлено, що основними цілями національних стратегій країн ЄС є фізичний, особистісний та соціальний розвиток учнівської молоді.
dc.description.abstractThe article highlights national strategies for physical education and sports development in school education in the European Union countries. It is found that European Union countries demonstrate different approaches to formulating strategies for the development of physical education and popularization of physical activity. Identified strategies may focus on physical education in schools or more broadly target society as a whole, while offering interventions aimed directly at schoolchildren. The strategy often provides a general framework for the development of physical education and physical activity. It is revealed that the main goals of the national strategies of the EU countries are the physical, personal and social development of schoolchildren. It is determined that physical development follows from the very essence of physical education, since in such classes, as a rule, primary importance is attached to the development of physical and motor qualities. In this way, children and young people learn to expand their physical abilities, develop coordination, reaction speed, dexterity, endurance, flexibility, balance, strength, etc. Physical education can also make a crucial contribution to young people’s personal growth by helping them to develop physical awareness and belief in their own physical abilities, together with a general sense of physical well‐being and thus greater self‐confidence and self‐esteem. Physical culture also develops willpower, sense of responsibility, patience and courage. At the same time, it helps student youth to be realistically aware of their own physical and other abilities, as well as to develop the ability to accept themselves and tolerate differences in others. Social development covers a very wide range of skills, in particular soft skills, such as communication and constructive cooperation with others as equals. Physical education helps to integrate student youth into society, as well as nurture and improve their sense of solidarity, social interaction, teamwork and team spirit, fair play and respect for rules and others, as part of the development of their social personality.
dc.identifier.citationНечипоренко В. Національні стратегії розвитку фізичної культури і спорту в шкільній освіті країн Європейського Союзу [Текст] / В. Нечипоренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023. – № 3 (127). – С. 249–257. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2023.03/249‐257
dc.identifier.doi10.24139/2312‐5993/2023.03/249‐257
dc.identifier.orcid0000‐0002‐8815‐6581
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14804
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectфізична культура
dc.subjectфізичне виховання
dc.subjectспорт
dc.subjectучнівська молодь
dc.subjectнаціональні стратегії розвитку
dc.subjectфізичної культури і спорту
dc.subjectкраїни Європейського Союзу
dc.subjectphysical culture
dc.subjectphysical education
dc.subjectsports
dc.subjectstudent youth
dc.subjectnational strategies for the development of physical education and sports
dc.subjectEuropean Union countries
dc.titleНаціональні стратегії розвитку фізичної культури і спорту в шкільній освіті країн Європейського Союзу
dc.title.alternativeNational Strategies for Physical Education and Sports Development in School Education of the European Union Countries
dc.typeArticle
dc.udc.udc796.03
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Nechyporenko, Volodymyr.pdf
Розмір:
306.93 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології