Development of Language Ability and Speech Activity

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorBobrovnyk Svitlana
dc.contributor.authorBoiko Svitlana
dc.contributor.authorVolkova Olena
dc.contributor.authorБобровник Світлана
dc.contributor.authorБойко Світлана
dc.contributor.authorВолкова Олена
dc.date.accessioned2022-10-07T10:17:52Z
dc.date.available2022-10-07T10:17:52Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThe article reflects and analyzes such a phenomenon as language ability and components that affect language ability and speech activity. Language ability is considered in the article as one of the important constituents in the process of speech and learning a foreign language. Speech activity is realized on the basis of developed language ability. The article describes the constituents influencing the development of speech activity and factors (general intelligence, memory, logic, information processing speed, hearing) that contribute to the development of language ability. The purpose of the article is to identify the components of formation, structure and development of language ability. The practical importance of the study lies in the fact that understanding the components of the development of language ability allows us to improve the learning process. Knowing the peculiarities of the formation of language abilities will help to find the ways to effectively learn not only foreign languages, but also any educational material in general, and will be able to help eliminate problems that prevent from understanding and reproducing speech.uk_UA
dc.description.abstractУ статті висвітлено та проаналізовано таке явище, як мовна здібність та компоненти, які впливають на мовну здібність і мовленнєву діяльність. Мовна здібність розглядається у статті як одна з важливих складових у процесі мовлення й вивчення іноземної мови. Мовленнєва діяльність реалізуються на основі розвинутої мовної здібності. У статті представлено опис компонентів, які впливаять на розвиток мовленнєвої діяльності та чинникі (загальний інтелект, пам'ять, логіка, швидкість переробки інформації, слух), які сприяють розвиткові мовної здібності та мовної компетентності, охарактеризовані основні чинники до реалізації мовленнєвої діяльності, описані засоби розвитку мовленнєвої діяльності та мовної здібності, а також запропоновані вправи для розвитку мовної здібності та мовленнєвої діяльності в навчанні іноземних мов. Виявлено зміст, положення мовної здібності та мовленнєвої діяльності як засобу формування іншомовної комунікативної компетентності. Метоя статті є обґрунтування значущості мовної здібності, її компонентів для розвитку мовленнєвої діяльності для формування іншомовної комунікативної компетентності. У ході дослідження використовуються аналіз літератури по темі дослідження, узагальнення педагогічного досвіду, метод логічного аналізу, емпіричний метод, цілеспрямоване сприйняття навчального процесу, а також метод спостереження, що дозволяє досліджувати це явище. Метод узагальнення незалежних характеристик підвищує об’єктивність висновків. Сутність методу зводиться до обробки інформації з різних джерел. Таким чином, сутність полягає в гармонійному поєднанні академічних та практичних знань. Вивчення мовної здібності як явища, необхідного для формування мовної особистості, має велике значення, оскільки допомагає глибоко зрозуміти формування мовленнєвих здібностей учнів, для кращого навчання й засвоєння навчального матеріалу, стимулює ініціативу та зростання творчих можливостей. Це сприяє розвиткові комунікативної компетенції, яка буде потрібна не лише в майбутній професійній діяльності, а й у соціальному житті. Отримані результати можуть послужити основою для подальшого вивчення компонентів формування мовних здібностей та мовленнєвої діяльності в навчальному процесі.uk_UA
dc.identifier.citationBobrovnyk, S. Development of Language Ability and Speech Activity [Text] / S. Bobrovnyk, S. Boiko, O. Volkova // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 1 (115). – С. 160–169. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.01/160–169.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2022.01/160-169
dc.identifier.orcid0000-0001-8665-7203
dc.identifier.orcid0000-0003-0220-9425
dc.identifier.orcid0000-0002-3241-7690
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12473
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectlanguage abilityuk_UA
dc.subjectspeech activityuk_UA
dc.subjectdevelopmentuk_UA
dc.subjectformationuk_UA
dc.subjectresearchuk_UA
dc.subjectcomponentuk_UA
dc.subjectconstituentuk_UA
dc.subjectcompetenceuk_UA
dc.subjectsense of languageuk_UA
dc.subjectcomprehensionuk_UA
dc.subjectмовна здібністьuk_UA
dc.subjectмовленнєва діяльністьuk_UA
dc.subjectрозвиток, формуванняuk_UA
dc.subjectдослідженняuk_UA
dc.subjectкомпонентuk_UA
dc.subjectскладоваuk_UA
dc.subjectкомпетенціяuk_UA
dc.subjectпочуття мовиuk_UA
dc.subjectрозумінняuk_UA
dc.titleDevelopment of Language Ability and Speech Activityuk_UA
dc.title.alternativeРозвиток мовної здібності та мовленнювої діѐльностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.315.6:51uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Бобровник_Розвиток мовної.pdf
Розмір:
941.73 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології