Фізична терапія підлітків 15–16 років із глибокими порушеннями зору

Бурдейна Наталія Олександрівна; Burdeina Nataliia Oleksandrivna

Фізична терапія підлітків 15–16 років із глибокими порушеннями зору

dc.contributor.advisor	Копитіна Яна Миколаївна	uk_UA
dc.contributor.advisor	Kopytina Yana Mykolaivna	uk_UA
dc.contributor.author	Бурдейна Наталія Олександрівна
dc.contributor.author	Burdeina Nataliia Oleksandrivna
dc.date.accessioned	2023-02-25T15:40:49Z
dc.date.available	2023-02-25T15:40:49Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	В роботі особлива увага приділяється фізіологічним та психологічним параметрам життя як умовно здорових людей в цілому так і людей з вадами зору. Пошук ефективних шляхів вирішення даної проблеми повинен базуватися на сучасній методології дослідження. У цій роботі з позицій комплексного та системно-синергетичного підходів розкрито сутність, значення та ефективність фізичної терапії підлітків 15–16 років із глибокими порушеннями зору. Для досягнення поставлених завдань було обрано доступні та адекватні методи дослідження, які дають змогу проаналізувати динаміку отриманих у процесі спостереження показників рівня фізичного та психологічного розвитку осіб з вадами зору. Обʼєктивно підібрано методи фізичної терапії та ерготерапії, які включали: контрологічні вправи, самостійну, ранкову, гігієнічну гімнастику, ознайомлення з новітніми програмними застосунками. Це продемонструвало суттєвий вплив при активному та постійному застосуванні.	uk_UA
dc.description.abstract	The paper pays special attention to the physiological and psychological parameters of life of both relatively healthy people in general and people with disabilities. The search for effective ways to solve this problem should be based on modern research methodology. In this paper, from the standpoint of integrated and systemic-synergistic approaches revealed the nature, importance and effectiveness of physical therapy for adolescents 15-16 years with profound visual impairments. In order to achieve the set tasks, accessible and adequate research methods were chosen, which allow to analyze the dynamics of indicators of the level of physical and psychological development of persons with visual impairments obtained in the process of observation. Objectively selected methods of physical therapy and occupational therapy, which included: control exercises, independent, morning, hygienic gymnastics, acquaintance with the latest software applications. This has shown a significant effect with active and continuous use.	uk_UA
dc.identifier.citation	Бурдейна, Н. О. Фізична терапія підлітків 15–16 років із глибокими порушеннями зору [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Т. В. Боровських ; науковий керівник Я. М. Копитіна. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. – 99 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13052
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	СумДПУ імені А. С. Макаренка	uk_UA
dc.subject	зір	uk_UA
dc.subject	постава	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.subject	контрологія	uk_UA
dc.subject	гімнастика	uk_UA
dc.subject	психосоматика	uk_UA
dc.subject	vision	uk_UA
dc.subject	posture	uk_UA
dc.subject	adolescents	uk_UA
dc.subject	contrology	uk_UA
dc.subject	gymnastics	uk_UA
dc.subject	psychosomatics	uk_UA
dc.title	Фізична терапія підлітків 15–16 років із глибокими порушеннями зору	uk_UA
dc.title.alternative	Physical Therapy Adolescents 15–16 Years Old with Deep Visual Disorders	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA