Цифрова трансформація умов праці вчителя

Ескіз недоступний
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто зміни у показниках напруженості трудового процесу у зв язку з цифровою трансформацією умов праці вчителя, що призводить до зміни оцінки категорії та класу напруженості трудового процесу
The article discusses changes in the indicators of the intensity of the labor process in connection with the digitalization of the working conditions of the teacher. This leads to a change in the assessment of the category and class of labor intensity.
Опис
Ключові слова
цифрова трансформація, напруженість праці, умови праці, вчитель, digital transformation, labor intensity, working conditions, teacher
Бібліографічний опис
Латіна Г. Цифрова трансформація умов праці вчителя [Текст] / Г. Латіна// Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ІХ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, 15 грудня 2020 року, м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, А. А. Сбруєва та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С.П., 2020. – С. 188–192.