Дорожня карта навчання за підручником «Українська мова» для 5 класу закладів загальної середньої освіти
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Астон
Анотація
У дорожній карті схарактеризовано відповідність підручника «Українська мова» для 5 класу закладів загальної середньої освіти Державному стандарту базової середньої освіти (2020) та модельній навчальній програмі «Українська мова. 5–6 класи» (автори Н. Голуб, О. Горошкіна). Окреслено компетентнісний потенціал підручника, його концепцію, принципи та наукові підходи, логістику сторінками, систему рубрик і піктограм, структуру та перебіг параграфа. Розкрито особливості роботи з текстом як основи навчання української мови, розвитку читацької грамотності, критичного мислення, комунікативної, інформаційної, культурної та громадянської компетентностей. Представлено компетентнісно орієнтовані вправи і завдання, дослідницьку, творчу, парну, групову та проєктну діяльність, роботу з лепбуком, цифровими ресурсами й медіатекстами, а також можливості формувального оцінювання, самооцінювання та рефлексії. Матеріал адресовано вчителям української мови, методистам, здобувачам педагогічної освіти та всім, хто працює з підручником «Українська мова. 5 клас».
Опис
Ключові слова
українська мова, 5 клас, дорожня карта навчання, підручник, Нова українська школа, Державний стандарт базової середньої освіти, модельна навчальна програма, компетентнісний підхід, діяльнісний підхід, текстоцентричний підхід, особистісно орієнтований підхід, читацька грамотність, критичне мислення, медіаграмотність, комунікативна компетентність, дослідницьке навчання, проєктна діяльність, лепбук, формувальне оцінювання, самооцінювання
Бібліографічний опис
Семеног, О. М. Дорожня карта навчання за підручником «Українська мова» для 5 класу закладів загальної середньої освіти [Електронний ресурс] / уклад.: О. М. Семеног, Т. І. Дятленко. – Електрон. текст. дані. – Тернопіль : Астон, 2022. – 23 с.