Розвиток інтелектуальних вмінь студентів при навчанні розв’язування задач з параметром
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома С. П.
Анотація
Доповідь присвячена методичним аспектам розвитку інтелектуальних вмінь студентів при навчанні розв’язування задач з параметром. Обґрунтовано положення про те, що методично виправдане і системно організоване розв’язування задач з параметрами сприятиме усуненню проблеми формального засвоєння знань і неспроможності використання набутих умінь та навичок у нестандартній ситуації.
The report is devoted to the methodological aspects of the development intellectual skills of students in learning to solve problems with parameters. The provision that methodically justified and systematically organized problem solving with parameters will help to eliminate the problem of formal assimilation of knowledge and the inability to use acquired skills in an unusual situation is substantiated.
The report is devoted to the methodological aspects of the development intellectual skills of students in learning to solve problems with parameters. The provision that methodically justified and systematically organized problem solving with parameters will help to eliminate the problem of formal assimilation of knowledge and the inability to use acquired skills in an unusual situation is substantiated.
Опис
Ключові слова
задача з параметром, інтелектуальні вміння, розвиток інтелектуальних вмінь, методика навчання математики, problem with a parameter, intellectual skills, development of intellectual skills, methods of teaching mathematics
Бібліографічний опис
Красножон, О. Б. Розвиток інтелектуальних вмінь студентів при навчанні розв’язування задач з параметром [Текст] / О. Б. Красножон, В. В. Мацюк // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 79–80.