Соціальний супровід сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами

Звенігородська Юлія Олександрівна; Zvenihorodska Yuliia Oleksandrivna

Соціальний супровід сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами

dc.contributor.advisor	Клочко Олексій Олександрович	uk_UA
dc.contributor.advisor	Klochko Oleksii Oleksandrovych	uk_UA
dc.contributor.author	Звенігородська Юлія Олександрівна
dc.contributor.author	Zvenihorodska Yuliia Oleksandrivna
dc.date.accessioned	2022-09-21T12:09:53Z
dc.date.available	2022-09-21T12:09:53Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню наукової проблеми оцінки практичних можливостей служб різного спрямування, що здійснюють соціальний супровід, які виховують дитину з особливими освітніми потребами. У дослідженні проаналізовано стан розробленості наукової проблеми та уточнено поняттєво-категоріальних апарат дослідження; визначено інституційно-правові основи соціального супроводу сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами; проаналізовано співпрацю інклюзивноресурсних центрів з батьками, що виховують дитину з особливими освітніми потребами; визначено особливості соціального супроводу сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами, фахівцями соціально-психологічної служби закладів загальної середньої освіти.	uk_UA
dc.description.abstract	Qualification work is devoted to the theoretical substantiation of the scientific problem of assessing the practical capabilities of services of various directions, providing social support, raising a child with special educational needs. The study analyzes the state of development of the scientific problem and clarifies the conceptual and categorical apparatus of research; the institutional and legal bases of social support of families raising a child with special educational needs are determined; the cooperation of inclusive resource centers with parents raising a child with special educational needs is analyzed; the peculiarities of social support of families raising a child with special educational needs, specialists of the social and psychological service of general secondary education institutions are determined.	uk_UA
dc.identifier.citation	Звенігородська, Ю. О. Соціальний супровід сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Ю. О. Звенігородська, науковий керівник О. О. Клочко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 91 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12459
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	СумДПУ імені А. С. Макаренка	uk_UA
dc.subject	соціальний супровід	uk_UA
dc.subject	особливі освітні потреба	uk_UA
dc.subject	інклюзивне середовище	uk_UA
dc.subject	інклюзивно-ресурсний центр	uk_UA
dc.subject	social support	uk_UA
dc.subject	special educational needs	uk_UA
dc.subject	inclusive environment	uk_UA
dc.subject	inclusive resource center	uk_UA
dc.title	Соціальний супровід сімей, які виховують дитину з особливими освітніми потребами	uk_UA
dc.title.alternative	Social Support for Families Raising a Child with Special Educational Needs	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA