Особливості практичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у старшій профільній школі в умовах освітньої реформи в Україні
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У статті проаналізовано особливості планування навчальних та виробничих практик для магістрантів – майбутніх учителів фізичної культури в умовах освітньої реформи в Україні. Визначено зміст, форми і методи практичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури для роботи в старшій профільній школі, обґрунтовано педагогічні умови та методичні рекомендації щодо вдосконалення практичного складника освітньо-професійних програм закладів вищої освіти. Обґрунтовано необхідність урахування двох освітніх контекстів: стандартного рівня (орієнтація на оздоровчі технології та загальну фізичну підготовку) та профільного рівня (акцент на спортивне вдосконалення, суддівську та інструкторську діяльність). Запропоновано системний підхід до практичної підготовки, що передбачає диференціацію змісту практики відповідно до індивідуальних потреб студентів та вимог сучасного освітнього процесу у закладах освіти; урахування структури освітнього процесу в старшій школі (державний та регіональний аспекти); організаційно-методичну підготовку здобувачів вищої освіти. Особливу увагу приділено модульній системі організації практики (базовий, профільний, організаційно-управлінський, дослідницькоінноваційний модулі), що сприятиме формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців відповідно до обох типів програм (рівень стандарту та профільний рівень).
Опис
Ключові слова
фізична культура, педагогічна освіта, професійна підготовка, профільна старша школа, магістранти, навчальна та виробнича практика, освітня реформа, Нова українська школа
Бібліографічний опис
Даниско О. Особливості практичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у старшій профільній школі в умовах освітньої реформи в Україні [Текст] / О. Даниско // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2025. – № 3 (143). – С. 47–61. – DOI: 10.24139/2312-5993/2025.03/047-061