Фізична терапія з елементами ерготерапії дітей з розладом аутистичного спектру
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Магістерська робота присвячена проблемі фізичної терапії дітей з розладом аутистичного спектру з залученням засобів ерготерапії. Мета магістерського дослідження полягає у науковому обґрунтуванні, розробці й експериментальній апробації програми фізичної терапії з елементами ерготерапії дітей з розладом аутистичного спектру в умовах інклюзивно-ресурсного центру. У роботі проаналізовано науково-методичну та спеціальну літературу щодо корекційно-реабілітаційної роботи з аутистичними дітьми. Визначено стан фізичного розвитку та рухової сфери дітей з розладом аутистичного спектру і розроблено програму фізичної терапії з елементами ерготерапії в умовах інклюзивно-ресурсного центру. Проаналізовано динаміку досліджуваних показників та оцінено ефективність впливу програми фізичної терапії з елементами ерготерапії на рухові та моторні функції дітей з розладом аутистичного спектру. Передбачається, що впровадження програми фізичної терапії з елементами ерготерапії може сприяти організації поведінки дитини; розвитку здібності до комунікативної взаємодії; навчанню навичкам самообслуговування; згладженню негативних проявів аутизму; посиленню психічної активності дитини; навчанню проводити вільний час; підготовці до навчання.
The master's thesis is devoted to the problem of physical therapy of children with autism spectrum disorder with the involvement of occupational therapy. The purpose of the master's research is to scientifically substantiate, develop and experimentally test a program of physical therapy with elements of occupational therapy for children with autism spectrum disorder in an inclusive resource center. The scientific-methodical and special literature on correctional and rehabilitation work with autistic children is analyzed in the work. The state of physical development and motor sphere of children with autism spectrum disorder is determined and the program of physical therapy with elements of occupational therapy in the conditions of inclusive resource center is developed. The dynamics of the studied indicators is analyzed and the effectiveness of the impact of the physical therapy program with elements of occupational therapy on the motor and motor functions of children with autism spectrum disorder is evaluated. It is assumed that the introduction of a physical therapy program with elements of occupational therapy can help organize the child's behavior; developing the ability to communicate; self-care skills training; smoothing the negative manifestations of autism; strengthening the mental activity of the child; learning to spend free time; preparation for training.
The master's thesis is devoted to the problem of physical therapy of children with autism spectrum disorder with the involvement of occupational therapy. The purpose of the master's research is to scientifically substantiate, develop and experimentally test a program of physical therapy with elements of occupational therapy for children with autism spectrum disorder in an inclusive resource center. The scientific-methodical and special literature on correctional and rehabilitation work with autistic children is analyzed in the work. The state of physical development and motor sphere of children with autism spectrum disorder is determined and the program of physical therapy with elements of occupational therapy in the conditions of inclusive resource center is developed. The dynamics of the studied indicators is analyzed and the effectiveness of the impact of the physical therapy program with elements of occupational therapy on the motor and motor functions of children with autism spectrum disorder is evaluated. It is assumed that the introduction of a physical therapy program with elements of occupational therapy can help organize the child's behavior; developing the ability to communicate; self-care skills training; smoothing the negative manifestations of autism; strengthening the mental activity of the child; learning to spend free time; preparation for training.
Опис
Ключові слова
фізична терапія, ерготерапія, розлад аутистичного спектру, кінезотерапія, рухливі ігри, прогулянки, адаптація, physical therapy, occupational therapy, autism spectrum disorder, kinesitherapy, moving games, walking, adaptation
Бібліографічний опис
Ярмак, Є. О. Фізична терапія з елементами ерготерапії дітей з розладом аутистичного спектру [Текст] : магістер. робота / Є. О. Ярмак ; науковий керівник В. І. Котелевський. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 72 с.