Розвиток творчого мислення студентів як психологічна характеристика змістовного компоненту педагогічної компетентності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАкімова Ольга Вікторівна
dc.contributor.authorAkimova Olha Viktorivna
dc.date.accessioned2019-03-28T08:25:15Z
dc.date.available2019-03-28T08:25:15Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті частково проаналізовано співвідношення категорій творчості й мислення, яке визначається єдністю певних компонентів, а саме: мислення і творчість, що тісно пов’язані з відкриттям нового; мислення і творчість є формами виявлення механізму розвитку або взаємодії, яка веде до розвитку. Тобто творчість можна визначити як якісну характеристику мислення. Зауважується, що важливим для розвитку творчого мислення студентів є психологічна характеристика змістовного компоненту педагогічної компетентності.uk_UA
dc.description.abstractThe article partially analyzes the relation between the categories of creativity and thinking, which is determined by the unity of certain components, namely: thinking and creativity, which are closely related to the discovery of a new one; thinking and creativity are forms of identifying the mechanism of development or interaction that leads to development. That is, creativity can be defined as a qualitative characteristic of thinking. It is noted that an important factor for the students ’ creative thinking development is the psychological characteristics of the content component ofpedagogical competence.uk_UA
dc.identifier.citationАкімова, О. Розвиток творчого мислення студентів як психологічна характеристика змістовного компоненту педагогічної компетентності [Текст] / О. Акімова // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 13–15.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7045
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherФОП Цьома С. П.uk_UA
dc.subjectтворче мислення студентівuk_UA
dc.subjectпедагогічна компетентністьuk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна підготовка студентівuk_UA
dc.subjectкреативне мисленняuk_UA
dc.subjectевристичне мисленняuk_UA
dc.subjectcreative thinking of studentsuk_UA
dc.subjectpedagogical competenceuk_UA
dc.subjectvocational and pedagogical training of studentsuk_UA
dc.subjectcreative thinkinguk_UA
dc.subjectheuristic thinkinguk_UA
dc.titleРозвиток творчого мислення студентів як психологічна характеристика змістовного компоненту педагогічної компетентностіuk_UA
dc.title.alternativeThe Students’ Creative Thinking Development as the Content Psychological Characteristic Component of the Pedagogical Competenceuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Akimova O..pdf
Розмір:
548.04 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця