Оздоровлення студентської молоді засобами фізичної культури в міжвузівському регіональному центрі

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2014
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлено питання застосування технологій оздоровлення молоді в міжвузівському студентському середовищі. Визначено сутність і зміст поняття «здоров’язбереження». З’ясовано відношення поняття «здоровий спосіб життя» до проблеми, що розглядається. Виокремлено основні механізми формування здорового способу життя та визначено складові реалізації означеного процесу. Обґрунтовано доцільність застосування поняття «здоровий спосіб життя» в контексті розгляду проблеми здоров’язбереження. На основі аналізу сучасних наукових досліджень наведено основні підходи до визначення понять «здоров’язбереження» та «здоров’язбережувальні технології». Обґрунтовано доцільність здоров’язбереження підростаючого покоління. Окреслено перспективи подальших наукових досліджень.
The article highlights the issue of application health saving technology. The essence and the meaning of «health saving»is defined. It is shown the ratio of the term «healthy lifestyle» to the issue of the question. The author has determined the basic mechanisms of a healthy lifestyle and the implementation of the components of this process. The appropriateness of the concept of «culture of health» in the context of the problem of health saving is described. Based on the analysis of current research the main approaches to the definition of «health saving» and «health saving technology» are analyzed. Expediency educational work with parents on the need of health saving of younger generation is depicted. The priority task of the system of physical education is defined. The relevance of the National Doctrine of Education Development, Laws of Ukraine «On Education», «On General Secondary Education», «On Physical Culture and Sports», Comprehensive Program of Physical Education and Sport of Ukraine and others is confirmed. The actual scientific research on health saving technology in physical education is named. The concept of «technology» is a complex consisting of the planned outcomes assessment tools for adjustment and selection of methods and techniques of teaching. The way of life of a person who consciously selects and reproduces independently in everyday life, a way of life, health, physical development and psycho-emotional state of children of school age are interrelated and, to a large extent is determined by the organization’s training and education in educational functional state institutions and adaptation abilities of the pupils. The basic mechanisms of a healthy lifestyle is to provide individuals, groups of people have a positive impact on community health problems, as a result of formation of a healthy lifestyle is a culture of health. Culture of health is a positive healthy way of life, providing a unity of physical, mental, spiritual and social development of the individual. The health saving technology is a process of learning and education. The health saving technology is aimed at not only the development of students’ skills, healthy lifestyles, but also the creation of educational institution necessary conditions for preserving the health of the younger generation and nurturing their own personal responsibility. The article is an attempt to summarize the current scientific views on the problem of determining the nature and content of health saving technology in school physical education. The perspectives consider the determination of the risk of sports activities both social and educational problems of physical culture.
Опис
Ключові слова
здоров’язбереження, здоров’язбережувальні технології, здоровий спосіб життя, культура здоров’я, культура здоров’я, фізкультурно-оздоровча робота, health saving, health saving technology, healthy lifestyles, health culture, physical and recreation activities, formation of health saving technology, health-educational process
Бібліографічний опис
Бріжата, І. А. Оздоровлення студентської молоді засобами фізичної культури в міжвузівському регіональному центрі [Текст] / І. А. Бріжата // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 2 (36). – С. 378–384.